课程是教育改革的实质和关键环节，是沟通宏观与微观教育改革的桥梁。本书共5篇、21章，既阐述了课程的基础理论，又反映了当代课程论研究前沿的学术新观点，尤其是将课程理论和基础教育课程改革实践相联系，观照中小学课程改革现实，具有很强的应用性。

    《全国职业院校商务文秘类专业“十二五”规划教材：公共关系实务》以项目为载体，以技能训练为主线，以相关职业活动为导向，根据工作过程、工作任务、工作情境设计学习任务，依据职业能力设定编写目标，通过深入企事业单位调研，确定从事相关岗位所应具备的公共关系管理各项能力，设定学习项目、学习内容，教材内容贴近岗位需求，目标突出实用性，体例突出逻辑性、层次性，训练设计突出实践性，语言精练、规范、易懂，适应社会培养应用型人才的需要，是一本全新体例的“公共关系”教材。

     《音乐教师实用手册》由四个部分组成：第一篇是音乐基础知识，侧重于音乐教师的专业素养。第二篇是音乐教学技能，主要包括音乐微格教学、即兴伴奏、歌曲创作、课前准备与音乐教学评价等内容，突出课堂教学的艺术，理论阐述与教学实践的结合，紧扣新课标的要求，易于操作。第三篇是音乐教学方法，详细介绍了《音乐课程标准》中各教学领域、教学模块的教学内容与方法，并介绍了课外音乐活动的组织方法、技巧和专业要求。第四篇是音乐教育课题的研究，对研究的不同阶段可能涉及的各种问题一一作出解

以最新的教学大纲为依据，采用职业教育中项目教学的理念，以项目教学的形式编写，主要包括单片机硬件结构的认识、单片机输人／输出控制技术、定时器与中断系统的应用、单片机综合应用、串行通信和新型的单总线器件的应用共8个项目。本书行文使用贴近学生的语言习惯，项目任务选取与生活联系紧密的实例，每个项目后配有实践作业报告和详细的评价表，可操作性强。

　　 《计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才·IT蓝领实用系列教程：Flash动漫制作案例教程》根据教育部有关职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案的精神，以任务驱动为导向，突出职业资格与岗位培训相结合的特点，以实用性为原则，介绍了使用Flash制作动漫的技巧。本书共分为四章，第一章为 Flash动画项目知识储备、第二章为Flash动画项目前期、第三章为Flash动画项目中期、第四章为Flash动画项目后期。其中第一章为项目制作中必须掌握的基础知识。第二章

    《语文课程与教学论》是为高等师范院校汉语言文学

    “亲其师，信其道。”教学成功的秘诀之一，就是做

     化学教育测量与评价是根据化学学科教育的目的和标准，采用教育测量与评价的方法，对化学教育的现象、过程、结果和影响因素进行描述、测量及价值判断的过程。周青编著的《化学教育测量与评价(第2版普通高等教育十二五规划教材)》针对目前我国化学教育与教师教育发展的需要，结合化学

    《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》充分考虑到教师教学和学生学习实践的要求，吸收前人和同行的最新研究成果，既有继承，又有创新。《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》充分体现了新课标理念，以“自主学习”为核心，真正培养学生的实践操作能力和探究创新精神，力图通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造的过程，实现古诗文高效学习的目标。 《新编高中古诗文一看通（新课标粤教版）》内容丰富，功能全备，分为上、中、下三编及附录。

    伴随着新课改的节奏，《新编初中古诗文一看通》应运而生了。它是人教版初中教材的第一本解析详尽的供学生自主阅读的工具书。本书注重学生语文综合能力的培养，充分体现出新课标的理念和精髓。
    本书针对课文，内容丰富，功能全备。每课主要设置的栏目有自主预习、自主解读、自主赏析、自主辨析、自主写作、自主检测、自主拓展、自主提升、自主检索、自主核对。
    自主预习