序言是博尔赫斯钟爱的一种体裁，他写过的序言数以百计。序言也是博尔赫斯锐意革新的一种体裁，他为此专门撰写了《序言之序言》，直言“在微弱多数的情况下，序言近似于酒后的致辞或者葬礼的悼词，不负责任地极尽夸张之能事，读之令人怀疑”，并提出序言的新理论，宣称序言应该是评论的新侧面，而非祝酒词的次要形式。
　　《博尔赫斯全集：序言集以及序言之序言》以《序言之序言》为先导，共收录了三十九篇精彩纷呈的序言，评介的对象不受时间空间的羁绊，不仅可以看到作者熟悉的到阿根廷作家，也不乏莎士比亚、卡夫卡

本书系统介绍和论述了自古希腊、古埃及至现当代数千年世界文学史上出现的文学现象以及经典作家作品。全书内容由欧美文学和东方文学两部分组成，对不同历史时期出现的文学思潮、文学流派、文学概念以及重要的作家作品作了全面的介绍阐述，对世界文学的发展走向进行了系统而科学的梳理界定。

　　本教材按按国别分章。内容包括：欧洲的英国、法国、西班牙、俄罗斯、意大利、德国等国文学，美洲的美国、加拿大、加勒比地区、古巴、阿根廷、智利等国文学，非洲的南非、赞比亚、尼日利亚、刚果等国文学，亚洲的日本、印度、巴基斯坦、韩国、朝鲜、西亚、中亚、东南亚等国文学。

      本书作者从美学、哲学心理学的角度，甚至从西方小说史的角度对小说这种艺术形式进行了分析。对小说与其他艺术形式的联系与区别，对小说本身的审美问题，诸如：浪漫主义、现实主义、现代主义、个性以及个性的形成、阅读小说的意义与方法、小说对个性的影响、小说与教育、爱情、婚姻、与社会科学的关系都进行深刻论述。书中还大量引证了西方著名小说，其数量之多、涉猎之广、引证介绍之深入细微，可以说不亚于一部引人入胜的西方小说史。其论述的方法也很独特，作者很善于把小说的内容

《外国文学教程（修订本）/高等学校小学教育专业教材》从当下外国文学研究的眼光出发，以最新外国文学研究成果为依凭，系统介绍了自古代欧洲文学直至20世纪欧美、俄罗斯文学的发展过程和各时期、各国（地区）文学创作成就，以及相互传承与相互影响。

　　《阅读与欣赏》分为12个教学单元。教学单元按照文体不同划分，包含了记叙文、散文、诗歌、小说、议论文、说明文、戏剧、文言文等，既是语文阅读能力训练的小综合体，又是一个教学单位，便于单元教学。每个教学单元分为单元导语、课文阅读和单元综合练习3个部分。单元导语概括指出本单元的阅读欣赏重点，便于师生把握；课文阅读按主次详略各安排4篇课文，备有阅读提示、正文、思考与练习；单元综合练习是本单元阅读能力的总结强化。本套书依据中等职业教育的实际和需要，本着“够用”的原则，合理控制内容总量，适当降低知识难度，