本书是高等师范院校教育学二学位物理教育专业课规划教材之一, 全书共七章, 系统地论述了中学物理教材分析的相关理论和分析方法。中学物理教材分析实例以人民教育出版社的新课标物理教材为主, 结合当前的基础教育课程改革编写而成。该教材反映了目前新课程背景下进行中学物理教材分析的基本规律。教材叙述体现了现代教育理念, 主要表现在把三维课程目标等新课程理念渗透在教材之中, 对学生进行正确的方法教育和价值观教育。

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《中等职业学校公共课系列规划教材：语文（基础模块）（第1册）》注重应用性和可操作性，从单元提示到课后练习题的设计，都考虑到学生在生活中对语文知识的实际运用。“表达与交流”“语文综合实践活动”的设计，致力于解决学生在现实生活和自我发展过程中所遇到的问题，以适应现实生活和学生自我发展的需要。

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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》全套教材的学生辅助用书。
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写。体例与主教材相关部分衔接，对主教材内容进行补充、强调和扩展，并注意保持自身体系的相对完整。
《中职生口语交际实训》由基础篇、应用篇、拓展篇三部分组成，每部分的各章节均包括口语交际必需知识的引导、中职生训练实录及教师点评和训练参考题。知识引导中注重援引恰当的范例，训练参考题以情境设计、模拟训练为主要类型。
本书可

本书分为七章，第一章为导论，简要论述了初等几何中问题解决教学研究的有关理论问题，第二章为初等几何问题解决教学研究的逻辑基础。第三章为初等几何变换及其应用，第四章和第五章为初等几何问题解决策略，在第四章中根据初等几何问题结论的形式或特点介绍了问题解决策略，而在第五章中根据数形结合的思想方法、向量方法等一些数学方法的应用介绍了初等几何问题解决策略。第六章为勾股定理的历史概要和十几种典型证明。第七章为具有悖论性质的逻辑错误及其分析研究，附录中给出了两个平面几何问题解决教学案例。

丛书以单元方式构建训练项目，呈现专项训练内容。每个单元都包含训练导言、案例评析、技能训练三大板块，力求使学习者获得知能并进的效益。丛书语言简洁易读，训练程序清晰。
《语文综合性学习教学技能训练》主要帮助学习者认识语文综合性学习活动的基本特点，掌握语文综合性学习活动的教学要领，以及开展语文综合性学习活动的基本技能。
本丛书适用于高等师范院校汉语言文学专业本、专科学生以及教育硕士专业学位研究生的教学技能训练，并可作为在职语文教师的业务培训教材。

本书以当代中小学校著名教师为写作对象，展示他们的从教生涯，追寻他们的成长历程和规律，总结他们的教学方法和教育理念，探求他们的成功带给人们的教育启示，以期全方位展示这些一线名师的教育智慧，引发中小学教师对中小学教育、教学和自身专业发展的思考，激发师范生努力献身于教育事业的热情。本书可作为中小学教师和师范生进行专业教育的教材，也可供中小学教师日常工作参考。

    本教材共分四大部分六个单元。第一部分绘画共三单元，包括素描、色彩与儿童画，第二部分手工为第四单元，第三部分幼儿园室内环境美化为第五单元，第四部分中外绘画作品鉴赏为第六单元。
    教学中应采用做中教、做中学，精讲多练、边讲边练，课内课外相结合的教学原则，保障学生练习课时，严格要求，检查作业，经常开展美术作品展览和评比，鼓励学生多参加社会实践，尽早了解幼儿园美术教学内容。