本书是由从事多年职业教育教学工作的一线骨干教师和学科带头人在企业调研、分析研究汽车维修技术岗位群职业能力及汽车维修技术人才培养方案的基础上，在企业、行业专家指导和参与下编写而成的。
本书分为8个项目，主要内容包括：自动变速器概述、液力变矩器检修、行星齿轮传动系统检修、液压控制系统检修、电子控制系统检修、定轴式自动变速器系统检修、无级自动变速器、自动变速器性能检测。大部分项目由知识准备、项目实施（含多个任务）和课后习题组成，以完成项目的工作过程为主线，把工作和学习紧紧结合在一起，充分调动了学

本书作为汽车维修类专业的核心课程“汽车电气设备与维修”的配套教材，其教学内容满足学员将来的工作需要，并体现高职高专办学特色。通过几年来的改革实践，作者在原先版本基础上，进行了增删，增加信息化教学内容和手段，使得教学内容更贴近生产实际，知识结构更趋于系统化和完整化。本书从现场的实际需求分析，以了解汽车电气系统、正确使用汽车电气设备、解决汽车电气设备的实际故障为目的。全书共设十个情境，包括：蓄电池的检修与维护，交流发电机的检测与维护，起动机的检修与维护等内容。在每一情境中学习目标、情境描述、相关知识

《船舶工程材料（第二版）》为“海军院校重点教材”，涵盖的主要内容有工程材料的基本力学性能、金属的晶体结构与结晶、合金的相结构与二元相图、金属的塑性变形与再结晶、钢的热处理、非金属材料的结构与性能、碳钢与铸铁、合金钢、有色金属及其合金、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、典型船舶材料的选用等。

本书采用基于工作过程导向、真实应用驱动、项目化教学的编写体例，主要内容包括汽车空调的使用、维护与结构认知、汽车空调制冷剂的回收与加注、空调系统故障检修和汽车自动空调的认知四个项目。
本书彩色印刷，图文并茂，通俗易懂，易学好教。同时整合移动多媒体技术，在书中文本或图片附近设置了二维码，读者用智能手机进行扫描，即可在手机屏幕上显示相关的多媒体内容，方便理解相关知识，以便更深入地学习。
本书可作为职业院校学生的教材，也可以作为广大教师、社会培训人员及汽车维修爱好者的参考用书。

《汽车网络技术（第2版）》共分8章，在简要介绍汽车网络技术的基本原理和发展趋势之后，重点讲述CAN总线、光学总线（MOST和byteflight）、子总线（LIN、K总线协议、BSD总线、蓝牙技术）、FlexRay、Ethernet、网关与诊断总线的结构组成和工作原理，对典型车系的汽车网络系统及其故障诊断、检测、维修等实用内容也作了充分的的介绍。

本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的，重点介绍汽车传动系统的组成及工作原理、离合器的构造与维修、手动变速器的构造与维修、自动变速器的构造与维修、万向传动装置的构造与维修、驱动桥的构造与维修等内容。
全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照汽车维修作业项目的实际工艺过程，结合目前流行的模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。
本书适合作为汽车专业教材，也可作为

本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的，重点介绍汽车空调概述、空调制冷系统、汽车空调暖风、通风与配气系统、汽车空调控制系统、汽车空调系统常用工具与基本操作、汽车空调故障诊断与排除等内容。
全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照汽车维修作业项目的实际工艺过程，结合目前流行的模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。
本书适合作为汽车专业教材，也可作为汽车售后服务

教材主要内容：汽车底盘各部分的构造、故障诊断与排除的过程。主要包括离合器故障检修、手动变速器的结构与拆检、万向传动装置的结构与故障检修、驱动桥的结构与故障检修、车架与车桥的故障检修、车轮与轮胎的故障检修、悬架的结构、机械转向器故障检修、液压助力转向器的故障检修、制动系故障检修。《汽车底盘构造与检修》教材为校企合作共同编写，实用性强，融入了职业院校汽车相关专业一体化改革的成果，结合了当前汽车维修行业的生产实际。贯彻了素质教育的思想，从现代汽车维修行业的岗位群所需的知识和技能要求出发，结合学生创新能

　　《汽车底盘电控系统检修（汽车类第2版 面向十三五理实一体化系列教材）》按照项目教学的要求，主要讲解了汽车底盘电控系统的结构原理、故障诊断与排除。内容涉及的底盘电控系统有：电控液力自动变速器、电控双离合自动变速器、电控无级自动变速器、行车安全性控制系统、电控悬架系统、电控动力转向与四轮转向系统。每个项目均按照“项目描述”“知识要点”“技能要点”“知识准备”“工作任务”“故障案例”“训练与测评”思路编排。
　　《汽车底盘电控系统检修（汽车类第2版 面向十三五理实一体化系列教材）》取材新颖、

　　《汽车发动机机械系统检修》依据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，并参照《汽车修理工国家职业标准》中汽车修理工所需的专业理论知识和技能操作要点进行编写。
　　《汽车发动机机械系统检修》将实际工作项目引入教材中，教学过程严格按照维修厂和4S店的作业过程，坚持教、学、做一体化，培养学生的职业意识，并通过学校与企业的合作，归纳精选常见车型的发动机类型，设计一定数量的教学项目，通过项目化教学使学生能通过有限的、具有代表性的典型案例，尽快掌握汽车发动机的维修技巧。