薛德枢、万娟娟主编的《简明中国法制史教程（应用型本科院校法学专业基础教材）》突出《中国法制史》课程教学的新要求。紧密结合学术界研究的新成果，充实新观点、新材料，做到教材内容新，语言通俗易懂、简洁明快。结合应用型本科院校法学专业学生实际，兼具理论性和实用性，突出重点，解决难点，做到教材内容精，学生易掌握，体现针对性，实现《中国法制史》教材由抽象理论性向实用针对性的转化。教材内容与国家司法考试中的《中国法制史》部分的知识能力

本书是庭审速录课程的配套教材，以典型岗位工作任务为主线进行编写，分为速度训练和工作实务两部分，包括十二个专题和八个项目。*部分主要以亚伟中文速录技术为主要工具进行编写，着重介绍训练方法；第二部分是以行业案例为主体转化的实训项目，重点讲解各类工作场景中的记录要点和注意事项，并给出明确的目标要求，读者可进行模拟实训，以达到提高录入速度、强化岗位实训的目的。本书可作为院校学生学习速录技能的实训教材，亦可作为公检法部门书记员岗位

以现行的公安法规基础理论为基础，以现代的警察基本理论为先导，以警察行为主体、客体、内容为主线，纵向扫描我国古代、近代警察制度，横向辐射外国、国际警政建设.坚持警察理论与实践相结合，从宏观着眼构架警察理论体系，从微观人手阐述警察执法实物，使警察对内管理与对外管理统一与我国警察法制建设现代化的基本要求。本书作者为中国人民公安大学法学院教授，高文英，其为北京市人，毕业于中国人民大学法学院，法学博士。现为中国人民公安大学法律系教

　　《公安行政执法综合实训教程/辽宁公安民警培训系列教材》以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”“四句话、十六字”总要求为指导，结合公安工作对民警教育训练的总体要求，立足“走进门、能上手”的训练目标，根据岗位标准设计训练目标，根据工作流程设计培训流程，以公安民警执法办案和常见警情处置为主线，通过基础讲解、案例分析、情境模拟、研讨分享、综合实训等方法开展实战化训练，以实现新入警学员向公安机关执法人员的角色转换，切实提升业务素质和实战本领，力求以训练的规范化、标准化领公安实战的规范化、标准化建

《人民调解实用技能》教材共分三个学习单元、十二个学习项目、三十三项学习任务。主要内容包括：人民调解的内涵；依法治国背景下对人民调解的认识；人民调解委员会的建设；人民调解队伍的建设；人民调解过程中的原则适用；纠纷受理的基本要求；如何做好纠纷调解前的准备工作；纠纷调解的方法和技巧的运用；婚姻家庭纠纷、侵权类纠纷、拆迁类纠纷、土地流转类类纠纷、旅游类类纠纷等一般性纠纷的调解技巧；群体性纠纷、突发性纠纷的调解技巧；医患纠纷、道路

《基层司法行政业务精选案例汇编》在整体布局上分为三篇：*篇为社区矫正案例，第二篇为人民调解案例，第三篇为法律援助案例。一、本教材不是对案例的简单压缩，而是根据相关法律规定、相关专业的教学培训需求以及岗位需求精心编写。二、本教材在每篇的开头设置了知识概要，介绍基本知识、国家政策与法规和我省工作状况，在每一件案例中都设置了基本案情、案件处理与结果、承办人观点、案件评析，便于使用者查阅相关资料，突出以案释理、以案释法。