《实用礼仪教程》从阐述礼仪的起源与发展、礼仪的原则及功能人手，系统介绍了个人形象、交往礼仪、公共礼仪、餐饮聚会礼仪、大学生校园礼仪、求职礼仪、旅游服务礼仪、销售与会展礼仪、商业仪式活动礼仪等内容与要求。在对礼仪理论知识进行系统梳理的基础上，注重理论与实践相结合，加强职业技能的训练，突出了操作性和实用性，内容上注意吸收了有关行业的新观点、新资料。使学生在理论学习和技能操作中掌握敬人、自律、适度、真诚等礼仪原则和相关的知识。同时《实用礼仪教程》在编写上也注意借鉴了其他相关行业服务礼仪的长处，既有普遍

　　《中国民俗文化发展报告2012》立足于中国社会发展的宏大背景，以当代民俗发展进程中所产生的生活与现象为考察对象，一方面作为中国民俗文化发展进程的“观察者”，呈现中国当代民俗现象的细节与脉络，另一方面又为当代中国民俗发展“把脉”，关注中国民俗文化发展的世界背景与现实焦点，揭示民俗变迁在当代中国社会所引发的深层剧变。报告内容分为总报告和若干分报告、专题报告。分报告分别从田野考察、学术研究和相关国家政策的角度，对民俗文化发展状况予以立体的展示。专题报告关注焦点，剖析热点，所涉及的传统节日、民间文艺

本书内容由上篇、中篇、下篇三篇组成。上篇为行为举止礼仪，中篇为社交礼仪，下篇为仪容仪表礼仪。本书蕴含着深邃的教育思想和审美的教育理念，内容从校园到职场，从职场到社会，从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶，在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。 本书不仅是一本教科书，也是一本文明修身的良师益友，是行为规范的指南。本书适合应用性、技能型人才培养的高职高专、应用型本科院校教学、企事业单位培训、各类有志于提升自我修养人群使用，也可作为各类学生礼仪修养用书。

    本书是中等职业学校“职业礼仪”课程教材, 重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等, 是针对中等职业学校学生的实际情况, 适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性, 旨在提高学生的礼仪文化修养, 使学生既具有一定的礼仪理论知识, 又具有较强的人际交往技巧和能力, 并培养学生高雅的气质、得体的举止, 塑造良好的个人职业形象, 以满足各行业对人员素质的要求。

　　《中等职业教育规划教材：礼仪规范教程（第2版）》充分综合了现代礼貌礼仪涉及的各个方面,内容包括概述篇、个人礼仪篇、社交礼仪篇、职场礼仪篇、社会生活礼仪篇和涉外礼仪篇。
　　《中等职业教育规划教材：礼仪规范教程（第2版）》内容精练，突出实用性、操作性与通俗性，并力求与国际惯例接轨。

　　《中等职业教育课程改革创新教材·中等职业教育旅游服务类专业规划：中国民俗文化知识读本（第2版）》以汉民族为主兼及主要少数民族民俗文化，就中国民俗文化概述，民俗交际和人生礼俗，岁时节日民俗，游艺娱乐民俗，姓、名、字、号的习俗，民间工艺习俗，民俗信仰与禁忌等方面简要介绍我国民俗文化知识。
　　《中等职业教育课程改革创新教材·中等职业教育旅游服务类专业规划：中国民俗文化知识读本（第2版）》考虑到中等职业技术学校的教学特点，采用了大量图片介绍各民族民俗。本书通俗浅显、易懂好记，有较强的知识性和

本教材紧扣中职生的特点，旨在培养学生的礼仪礼节意识，养成依礼行为行事的习惯，以形成良好的综合素质，进而提升学生的持续就业能力和综合职业能力。本教材主要介绍了广大中职生理应掌握的公共礼仪、校园礼仪、社交礼仪、语言礼仪和仪表礼仪，具有很强的实用性与可读性。

　　《高职高专旅游与餐饮管理类专业规划教材：中外民俗》分上下两篇。上篇主要介绍中国民族民俗，按民族民俗分区来编写。下篇介绍外国民俗，按国别来编写，重点介绍今年来与中国旅游市场关系密切的主要客源国民俗。
　　《高职高专旅游与餐饮管理类专业规划教材：中外民俗》不仅适用于高职高专旅游管理专业、饭店管理专业、导游专业以及景区开发与管理专业，还可以作为饭店岗位的培训教材和饭店管理人员的自学读物。