《动物解剖学实验与实习图集》分10个图集，分别介绍全身骨骼、头骨、躯干骨、前肢骨及骨连结、后肢骨及骨连结、浅层肌肉、前肢肌肉、后肢肌肉、内脏及心血管系等的解剖平面图，共汇集了百余幅图，编写上采取图像与图像参考注释内容分离的方式。
《动物解剖学实验与实习图集》突出的特点是根批学科和社会发展的需要，在兼顾大家畜的同时，引入了大量与伴侣动物和经济动物有关的内容。

本书内容包括实验基础、实验和实习部分，实验和实习部分又分为验证性实验和综合性实验两个部分，同时还提供开放选做实验供学生选择。

　　彼得·辛格和汤姆·雷根是世界动物保护运动的旗手，是他们两个人在理论上的卓越贡献，使动物保护主义不再只是一种情感、一种姿态、一种口号，而是使其具有了深刻的哲学根据，雄辩的逻辑论证和迫切的当代意义。
　　该书是两个人共同编选的一本文选，为动物权利的辩论提供了一个从古到今的历史视角，让我们了解从圣经时代、古希腊、中世纪、启蒙时代直到今天最出色的哲人和思想家们如何看待动物的本性，如何论述我们人类对它们的责任。
　　辛格和雷根对于他们的主张充满自信，所以这本文选中收录的文章决不仅仅是拥护动

　　这是一本诞生于当代的哲学经典，而且在两个方面都是无可争议的典范：其一，在其哲学理论上，雷根鲜明强烈地主张，我们对动物负有不可推卸的直接的道德义务。从亚里士多德以来无数哲学家都严肃地思考过动物在我们生活中的地位，但直到雷根的这本著作，才真正使这个伴随人类思想数千年的问题得到了系统完整而雄辩的理论阐明。当我们对人类的权利越来越形成广泛共识之后，对于动物权利的探讨将成为这个世纪我们最关切的问题之一，就像罗尔斯的《正义论》之于人的权利一样，该书将为未来动物权利的深入推进提供灯塔式的导引。
　　

　　彼得·辛格和汤姆·雷根是世界动物保护运动的旗手，是他们两个人在理论上的卓越贡献，使动物保护主义不再只是一种情感、一种姿态、一种口号，而是使其具有了深刻的哲学根据，雄辩的逻辑论证和迫切的当代意义。
　　该书是两个人共同编选的一本文选，为动物权利的辩论提供了一个从古到今的历史视角，让我们了解从圣经时代、古希腊、中世纪、启蒙时代直到今天最出色的哲人和思想家们如何看待动物的本性，如何论述我们人类对它们的责任。
　　辛格和雷根对于他们的主张充满自信，所以这本文选中收录的文章决不仅仅是拥护动

　　这是一本诞生于当代的哲学经典，而且在两个方面都是无可争议的典范：其一，在其哲学理论上，雷根鲜明强烈地主张，我们对动物负有不可推卸的直接的道德义务。从亚里士多德以来无数哲学家都严肃地思考过动物在我们生活中的地位，但直到雷根的这本著作，才真正使这个伴随人类思想数千年的问题得到了系统完整而雄辩的理论阐明。当我们对人类的权利越来越形成广泛共识之后，对于动物权利的探讨将成为这个世纪我们最关切的问题之一，就像罗尔斯的《正义论》之于人的权利一样，该书将为未来动物权利的深入推进提供灯塔式的导引。
　　

本书是《普通动物学实验指导》（第2版）的修订版，是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书突出体现以下几个方面：1.重视基础知识和基本操作技能的训练。本教材注重学生基础知识和正确的基本操作技能的掌握，以及良好素质的培养，为今后的学习、研究和应用奠定坚实的基础。2.加强实用性，本书的实验操作部分是按实验操作步骤的顺序编排。从实验操作开始，指导学生一步步按实验程序独立的进行观察或解剖。解剖操作科学、规范，兼顾局部与整体的观察，结构与功能的联系。通过合理

　　全面收集了东海区已列入“国家重点保护野生动物名录”、“福建省级保护动物”、“浙江省拟定保护动物”、“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录”（简称林业部“三有动物”）中的所有物种，包括鲸类、海洋兽类、海洋龟类、海洋蛇类、鱼类、贝类、甲壳类、珊瑚类等八大类，共计160种。其中，57种

本书是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书具有以下特点：1.以动物演化为线索，突出进化历史中发生重大质变的事件及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性，对各类群及其代表动物的选取方面，以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点，并以我国动物为首选代表；着重加强基础，同时根据动物学发展的现状，适当拓宽口径，增加了非重点的及新发现的小门类；2.进一步精练教学内容，突出重点，注意加强结构与功能、理论与实际的结合，在每章之后有小结和思考题；

动物解剖学和动物组织与胚胎学是动物医学、动物药学、动物医学教育、动物科学、动物科学教育、动物检疫、动植物检疫等专业的重要基础课之一。它与病理学、病理生理学、生理学、外科学、产科学、临床诊断学等学科之间都存在着广泛而密切的联系。其特点是内容多、知识面广、专业性强，内容相对固定又抽象枯燥，直观性和实践性极强。
为了帮助学生提高综合思考和自学的能力，准确把握课程的重点和难点，全面提高学生的综合素质，本书以面向21世纪课程教材《家畜解剖学》、《家畜组织学与胚胎学》为基础，补充吸取国内外相关