近些年来，汉语随着我国政治与经济地位的提高，在国际交往中已经成为一种重要的语言。世界各国学习汉语的人越来越多。由于汉语的历史悠久，语词成千累万，从古到今有多种构词的方式，有种种表示不同义类的方法，而且有富于修辞色彩和象征性质，以表现说者的情感和心态。这些都是历史长期发展的结果，显示了汉民族传统文化的特征

《走近汉语:初级读写》内容为：本套教材的设计理念可以归纳为“短”“平”“快”。“短”主要体现在课文短小精悍，语法简明扼要，适用于课时灵活的短期汉语教学；“平”主要体现在其通用性上，在话题选择和内容安排上淡化时效性和地域性，适用于不同地区、不同母语者的汉语教学；“快”体现为本教材能够迅速提高学习者汉语水平，使学习者能够很陕适应汉语环境下的日常生活。本套教材共有初、中、高三个级别，每级包括听说和读写两本。这三级六《走近汉语:初级读写》通过话题、主题、词汇的横向关联、纵向递进和螺旋上升等方式形成一个整

　　本教材供对外汉语本科教学和进修的中高级阶段使用，也可作为自学参考。
　　本教材的特点，首先是面向留学生。以清晰简练的语言，介绍中国文化的重要部分——制度文化。帮助留学生全面、系统地了解中国的管理方式和文化特点。
　　其次

公文是指法定的机关和单位在进行公务管理活动过程中经一定处理程序形成的具有法规效力和规范体式的书面文字材料。公文应用于社会各个领域的公务活动中，尤其在党政机关中使用得为频繁。党政公文作为公文体系中的重要组成部分，在党政机关行使政治权力和实施行政管理过程中扮演着重要角色。
本书侧重于对党政机关日常工作中出现的公文常见病例进行分析和解读，进而告知人们如何正确地理解和运用公文，更凸显实用性、工具性。本书主要分三部分，部分阐述公文的基本理论，第二部分介绍公文的写作方法和要求，后一部分就公文写

华文教育历史源远流长，早可以追溯到中国移民史的开端，而真正意义上的华文教育也已经出现了上百年。纵观华文教育发展史，华文教育经历了各种时期，而每个时期都有不同的情况。改革开放三十年来，在方方面面的努力下，华文教育有了长足的发展。具体表现为：学科建设日趋成熟；师资和生源的数量和质量都有不同程度的提高；办学层次逐步完善，已经形成了从幼儿园到小学、初中、高中、大学本科及专科，直至研究生的较为全面的办学体系；办学规模和形式也越来越多样化，不断满足着各类学习者的不同需求。与此同时，我们还应清醒地意识到，在华

《实践汉语:中级听说(附盘)》内容为：本套教材的设计理念可以归纳为“短”“平”“快”。“短”主要体现在课文短小精悍，语法简明扼要，适用于课时灵活的短期汉语教学；“平”主要体现在其通用性上，在话题选择和内容安排上淡化时效性和地域性，适用于不同地区、不同母语者的汉语教学；“快”体现为本教材能够迅速提高学习者汉语水平，使学习者能够很快适应汉语环境下的日常生活。本套教材共有初、中、高三个级别，每级包括听说和读写两本。这三级六《实践汉语:中级听说(附盘)》通过话题、主题、词汇的横向关联、纵向递进和螺旋上升

本书为汉字应用学习指导性教材。全书由汉字水平测试概说，现代汉字字形的正确掌握、现代汉字的字音、现代汉字的字义，以及10个附录构成。

    《北大版留学生预科教材·专业汉语教程系列：中国哲学专业汉语教程》是一本高级专业汉语教材。它与一般汉语教材的主要区别在于内容限定在中国哲学的范围内，但是它并不是哲学系的专业教材，而是以中国哲学的发展为线索来组织材料，希望使用者通过学习，在进一步提高汉语水平的同时，积累一定的专业词汇，大致了解中国哲学的发展脉络，从而完成从语言学习到专业学习的过渡。
  

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材，分为实用阅读、实用写作、实用口语三编，共12个教学单元。实用阅读包括时政阅读、经济阅读、科技阅读、文化阅读和励志阅读；实用写作强化了管理写作、经济写作、科技写作和信息与网络写作；实用口语强调了交际口才、管理口才、宣传口才、才艺口才和思辨口才等职场口语能力的培养。 本书适于高职高专学生学习，也可供广大参加语文水平能力测试、普通话水平测试人员参考借鉴。

本书是为英语国家的学生编写的初级汉语口语教材，参考“任务型教学”理论，每课围绕一到两个功能任务目标展开，侧重对学生基本交际能力的培养。全书共20课，涵盖了初学者所要掌握的基本交际技能和初级语法知识，基本能满足留学生在短期学习并提高汉语交际能力的需求。