《审计学》分为十章，前三章围绕审计的基本理论展开，介绍了审计的产生与发展、审计与鉴证等业务之间的关系，强调了注册会计师在审计执业的过程中要受到道德、准则以及行政和行业管理等方面的约束；后七章主要介绍审计的基本方法。本书各章均配有“知识链接”“复习思考题”“自测与技能训练”等与实务紧密相连，具有一定的广度和深度，适合于会计学专业或审计学专业的学生使用，也可作为现有审计人员的参考用书。

　　审计是一项独立性的经济监督活动，金融安全是审计的重点监督对象，因为金融安全关系到国家的经济命脉和社会的稳定发展。本书主要介绍了金融安全审计的相关概念和审计程序，并从金融安全目标实现的角度重点阐述了内部控制审计、财务审计、经济责任审计和绩效审计等内容，以期为金融安全审计提供一定的借鉴和引导。

《会计学》（第25版）以其清晰的结构和创新的教学艺术，展现了*全面的会计学基础知识。在美国和世界各国，迄今已有数百万学生阅读了本书并从中受益。诸位作者在过去的所有版本中长期坚持改革和创新，本次修订反映了准则的*新变化，对案例进行了大量的扩展与充实，吸收了当前美国资本市场上*实用有效的技术。
《会计学》（第25版）包含三大知识模块——会计学原理、财务会计和管理会计。此次改编的《会计学（英文版?第25版）：管理会计分册》涵盖了第三个知识模块的内容；前两部分内容在《会计学（英文版?第25版）：财

本书首先介绍会计信息化基础知识，然后重点介绍与财务会计实际工作密切相关的系统管理、总账、应收、应付、固定资产、薪资、报表、供应链管理等系统。实训软件为目前国内主流财务软件用友ERP-U8v10.1，每章后附有前后连贯的章节实训，附录为综合实训。本书内容通俗易懂，可操作性强，力求帮助读者解决工作中的实际问题，既符合高职财会类学生的培养目标，又便于教师因材施教。使学生通过本教材的学习，能胜任会计信息化工作岗位，切实符合当前经济建设的需要。

本教材从基础会计课程目标出发，合理设计实训业务量和实训难度，以一般工业企业常见的经济业务为模拟对象，以账务处理程序中涉及的基本环节为实训内容，围绕凭证账簿报表流程，先示范后操作，让学生通过填制凭证、登记账簿、编制报表等强化训练，循序渐进地理解会计基础知识，熟悉会计工作环节，掌握会计基本技能；自测题与配套教材《会计学基础》的每章内容对应，题目丰富多样，需要完成的表格均已设计好，非常便于操作。

　　《基础会计实训》是《基础会计》（安李主编，西安电子科技大学出版社出版）的配套辅导书。《基础会计实训》依托主教材的内容精心编写而成。为了满足会计职业核算能力培养的目标，通过项目知识回顾、职业能力训练、综合能力训练三个部分内容的设计，有针对性地对学习者进行上述目标的训练。职业能力训练部分为与主教材同步配置的标准化习题，与主教材教学内容相互对应，辅以单项实训练习，有助于学生按照教学过程循序渐进地学习理论知识，掌握基本技能；综合能力训练部分通过一个典型企业的业务处理内容，将填制与审核原始凭证、编制与

本书适合初入职场或零基础且要实战的会计行业从业人员学习使用，随着市场经济的发展完善，企业规模的不断扩大，企业财务工作越趋于系统化、模块化。本书以企业财务岗位模块化设置为出发点，分别从：出纳岗位、销售会计、成本会计、费用会计等模块介绍实际工作中相关岗位的职能、业务操作及相互勾稽关系，结合本人的实际工作经验以及多年来积累的职业感悟 ，运用大量发票、图表将财务工作中可能涉及到的业务真实呈现，力求突出实用性。

　　《会计初步与实训（修订版）》在不改变基础会计课程性质的前提下，基于工作过程导向构建了8个教学模块，分别是原始凭证、借贷记账法、记账凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序和综合能力训练。每个教学模块由若干个项目构成，项目名称就是一个具体的能力目标。每一个项目从设计一个训练内容开始，然后归纳完成该训练内容所需的知识。每个项目学完之后，都配有相关的训练内容，以便复习巩固。综合能力训练是设计一个贯穿项目，对前面所学内容进行全面检验。附录资料供读者参考使用。

　　《会计信息化》是高等学校财务会计专业系列教材，着重讲解会计信息化管理软件中财务会计业务处理的基本知识和操作方法。全书共分9个项目，主要内容包括：软件选择与安装、系统管理、总账基础信息设置、总账系统业务、会计报表系统业务、薪资管理系统业务、固定资产管理系统业务、应收款管理系统业务和应付款管理系统业务。《会计信息化》附有课内实验资料及课后实验资料与习题，可供高等学校会计类专业师生使用，也可供相关专业师生参考。

本书仿真企业的会计实务，按照新企业会计准则（2017）和会计核算程序精选设计而成。在实验内容的设计上，没有局限于会计核算模拟实验，而是在会计业务处理的基础上增加了财务分析和审计的内容，具有仿真性、综合性、创新性等特点。
本教材适用于本科财经类会计实验教学，也可用作高职高专的会计实验教学教材。