本教材紧扣中职生的特点，旨在培养学生的礼仪礼节意识，养成依礼行为行事的习惯，以形成良好的综合素质，进而提升学生的持续就业能力和综合职业能力。本教材主要介绍了广大中职生理应掌握的公共礼仪、校园礼仪、社交礼仪、语言礼仪和仪表礼仪，具有很强的实用性与可读性。

　　《高职高专旅游与餐饮管理类专业规划教材：中外民俗》分上下两篇。上篇主要介绍中国民族民俗，按民族民俗分区来编写。下篇介绍外国民俗，按国别来编写，重点介绍今年来与中国旅游市场关系密切的主要客源国民俗。
　　《高职高专旅游与餐饮管理类专业规划教材：中外民俗》不仅适用于高职高专旅游管理专业、饭店管理专业、导游专业以及景区开发与管理专业，还可以作为饭店岗位的培训教材和饭店管理人员的自学读物。

　　《走进中华传统节日文化·春晓》主要内容包括：月儿圆圆贺中秋、快快乐乐过春节、欢欢喜喜庆元宵、鼓舞飞扬（一）、重阳登山赏菊花、清明踏青缅先烈、粽叶飘香话端年、鼓舞飞杨（二）。

　　《高职高专教育“十二五”规划建设教材：高职学生社交礼仪（第2版）》注重针对性、实用性，没有过多的理论论述，而是按照高职学生阶段人生的三大内容——生活、求职与事业的内在关系，设计了9个学习情境。从企业的角度、从岗位的角度讲述什么样的高职学生是企业欢迎的；从人际关系的角度介绍怎样能很快地融入社会，对高职学生的学习、求职、工作具有一定的指导意义。

　　《文明礼仪伴我行（小学低年级）》是一本指导小学生日常行为礼仪规范的小手册。该书从中华的传统文化入手，配合图片，简单生动地教给小学生应该遵循的礼仪常识。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。

    《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材：现代礼仪（第2版）》是2008年出版的《现代礼仪》的修订版，通过“引导篇——好的行为从好的认知开始；校园篇——好的学习从好的习惯开始；社会篇——好的生活从好的言行开始；职业篇——好的事业从好的心态开始”几个板块以课堂理论教学和课内外行为训练等多种形式，指导、规范学生养成文明礼仪的良好行为习惯。
    《职业教育公共基础课“十二五”规

    《中医药学（第2版）》是根据医学院校《中医药学》的授课时数和医学院校学生的特点而撰写的。教材的编写目的：①在有限的时间内让学生对中医药知识有概括的了解；②传授一些在临床上能学以致用的内容；③为部分有志于中西医结合探索的学生打下初步的中医理论基础。
    根据上述原则，本教材对属于基础理论部分的内容，如阴阳五行、四诊八纲、病因病机、脏腑经络、辨证论治等做了全面、系统的介绍，而对临床各科的治疗则选择一些代

    《工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材：现代礼仪实用教程》以特定的活动情景、工作环境、工作任务为背景，以相关岗位的职业技能要求为参照，涵盖日常生活与工作的各个方面。全书共设为什么要学习礼仪、言谈礼仪、举止礼仪、仪容礼仪、服饰礼仪、交往礼仪、校园礼仪、专题活动礼仪、宴会礼仪、求职礼仪等10个模块，每个模块设有多项知识点与技能点，充分体现“教、学、做一体化”的教学理念。

《21世纪高职高专旅游服务与管理专业工学结合系列教材：中国民俗文化概论》以民俗导游的实际需要为主线，分别介绍了中国各民族在饮食、娱乐、服饰、婚姻、民居、鬼神、礼仪、丧葬、禁忌等方面的习俗。

     《重归文献影印经学要籍善本丛刊影印宋刊元明选修本:仪礼经传通解正续编(套装共3册)》讲述《仪礼》是儒家经典之一，也是先秦时代有关社会习俗和礼制的资料总汇，对研究儒家思想和古代社会生活极具价值。历代为之作注解者很多。《重归文献影印经学要籍善本丛刊影印宋刊元明选修本:仪礼经传通解正续编(套装共3册)》重新校勘整理，比较异同，择善而从，并吸收了历代学者研究《仪礼》的成果。