设计思维的表现，是从事设计的人群所特有的、有目的的思维与传达过程。设计思维的表现，不能简指为方便外行人理解的普通视觉材料的描绘，而应是那些原始的、未加修饰的、设计师内心的思维表达，它应是设计师广泛思考的结晶以及知识结构与综合技能的具体体现。
　　《产品与空间设计表现技法/高等学校设计学类专业实训教材》中内容为：以产品与空间设计为例所涉及的设计思维表现平面与立体技法。

本教材教学设计包括三个模块，13个任务。在各任务的示例选用中，理论联系实际，注重工程应用，并考虑不同专业的需要。内容简明扼要，图文并茂，各任务后均有小结、思考题及习题，便于学生对知识的回顾与总结。本教材还配备了电子教案光盘，为教师教学提供了方便。

本书中各章内容均以大量工程案例作为实证来展现该领域的全貌，同时各章内容又共同体现文化因素在工程领域的主导作用

　　《工程图学简明教程习题集（第4版）/高等学校教材》是在对“工程图学”的本质及教育功能再认识的基础上，着眼于新时期对人才的要求，以加强对学生综合素质及创新能力的培养为出发点，结合编者多年来教学改革成果编写而成的，本习题集与《工程图学简明教程》、《工程图学简明教程MCAI课件》（光盘，随教程发行）配套，内容与教程紧密配合，包括工程图基本知识、投影理论基础、组合体、轴测图、工程形体常用表达法、机械图、计算机绘图、房屋建筑图、其他工程图及综合练习。课件与教程、习题集紧密配合，内容包括开放式的电子教案

　　全书共分8章，第1章介绍了功能材料及功能设计方法，第2章为电活性高分子材料，第3章为高分子液晶，第

　　《材料力学（第3版）》分为基础篇和专题篇，共17章。基础篇包括反映材料力学基本要求的轴向载荷杆件、材料的力学性能、连接件强度的工程假定计算、圆轴扭转、弯曲强度与刚度、应力状态与应变状态、强度设计准则、压杆稳定等教学内容，共13章；专题篇包括能量法、简单静不定系统、动载荷与动应力、疲劳强度与构件寿命等内容，共4章，供不同院校选用。根据不同院校的实际情况，基础篇所需教学时数为32～48课时；专题篇所需教学时数16～24课时。

　　本实验教材是为适应我校材料类各专业课程体系改革、课程内容的调整而编制的一本材料测试技术方面的教材，主要介

　　《科学版学习指导系列：高分子科学基础》以问答的方式，层层递进、互相联系地将高分子材料科学的核心内容有机地串联起来，即将聚合物的制备、结构和性质以及它们之间的关系，拟为一个又一个问题的思考、分析与探究。本书在阐述高分子材料的基本概念和知识的过程中，逐步渗透思索性学习方式，养成分析、联系和归纳的思维习惯，以扎实地掌握并灵活地运用高分子科学的基础知识。

《材料物理基础》共分8章。第1章简要介绍量子力学，第2章介绍晶体衍射与结合，第3章介绍晶格振动与统计物理学基础，第4章介绍热学性质，第5章介绍金属电子论，第6章介绍能带理论，第7章介绍半导体，第8章介绍固体磁性。
书中包括大量供学生思考的问题，并安排了一定量的计算题。
本书可以作为高等院校材料科学与工程专业“材料物理基础”、“固体物理”、“材料物理性能”课程的教材或教学参考书。