本书以真实校企合作项目为载体，构建了三个发展型递进式学习阶段：增材制造产业发展概论、3D打印设备操作与装调和基于3D打印技术的脊柱侧弯支具产品开发案例，通过学习，可以帮助学生构建从了解、熟练到应用增材制造专业知识的能力体系，最终提升学生使用增材制造技术解决实际问题的能力。

材料的服役性能评价原理与应用课程是材料类、机械类等专业重要的专业课，是学习了材料的力学性能等课程之后的进阶性课程。材料在服役过程中的表现不仅与材料本身的性能有关，还与其服役的受载方式、应力状态、温度、介质、辐照等有密切关系。本书以工程材料微观结构与基本力学性能为基础，结合工程实际，重点介绍了在不同服役条件下材料所表现出来的性能及其评价方法，主要内容包括材料的结构与性能基础、材料服役行为与损伤理论、材料服役行为的数值模拟、材料服役行为的表征与评价方法、材料服役行为评价案例、材料服役行为高效评

包装结构与模切版设计(第三版)基于包装结构设计与模切版制造的实际工作过程，以一类真实的纸包装产品为载体进行学习情境的开发，分为七夕节糖果包装结构设计、清明节酒类包装结构设计、中秋节月饼包装结构设计、春节年货包装结构设计四个情境，情境间具有递进关系。并且按照结构设计的难度依次进行各类包装结构的设计制作讲解。同时与前两版相比，增加了如压痕、半切等盒型重要元素，花形锁、锁底式、自锁底、间壁纸盒、非管非盘纸盒等重难点结构，以及粘贴纸盒、纸箱等典型结构的立体化教学资源，每一资源均配有二维码，可直

《包装工程导论》共分九章，是根据包装工程专业的“包装工程导论”课程教学大纲编写，主要阐述了包装的概念、功能，讲述了包装设计、包装材料与制品、包装工艺与技术、包装与物流、包装过程控制与装备、包装印刷、包装数字化设计与辅助工程、包装与文化传
播等方面的内容。
教材在编写过程中，编者不求细致全面地介绍包装工程的具体知识，而是按专业知识体系阐述典型内容。考虑到引导式教学和明确学习目标的重要性，教材在每个章节前加入了本章导读和本章学习目标。在阐述专业知识内容方面注重以点带面，以面到体的方式，尽

本教材分为绪论、静力学部分、材料力学等部分，共15章。静力学部分(共3章)包括静力学基本概念及物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系；材料力学部分(共10章)包括材料力学的基本概念、拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、梁的弯曲内力、梁的弯曲应力、梁的弯曲变形、应力状态分析与强度理论、组合变形、压杆的稳定性。

本套教材分为理论力学和材料力学两个分册，本册为材料力学，基本涵盖了《高等学校工科基础课程教学基本要求》中“材料力学课程基本要求(A类)”的内容，并适当引进反映现代科技成果的本学科或跨学科的新概念、新理论和新方法，拓宽知识面，选用了大量实际工程问题的分析作为例题和习题，以培养学生的工程意识、力学建模能力和分析解决实际工程问题的能力。本册内容包括变形固体力学引论，材料力学的理论基础，杆件的强度、刚度和稳定性分析，材料力学专题等4大模块。具体内容为绪论、变形体的平衡和杆件内力分析、工程材料的

本书以教育部“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”为指导，从高等独立院校的教学实际出发编写而成。本书内容包括制图的基本原理、基本体及其表面截交线、组合体的三视图、轴测图、工程形体的常用表达方法、螺纹紧固件和常用件、常用工程图样介绍、AutoCAD绘图等。与魏迎军、黄锦山等主编的《工程制图(第2版)习题集》配套使用。

本书分为力学框架、典型承载和复杂承载三篇，共8章。力学框架篇包括材料力学分析框架和构件安全性设计总论；典型承载篇包括轴向承载、周向承载和横向承载；复杂承载篇包括复合承载、超静定承载和动载荷承载。

本教材的编写，在内容上基于行业企业典型工作任务设置工作情景，校企融合，同时结合学生职业生涯规划，将学校学习环境与企业工作环境紧密结合，将企业的新技术、新工艺、新规范纳入到教材体系，让学生对将来所从事工作有整体认知与把握，引导职业理念，帮助学生树立职业目标、熟悉工作内容，增强就业与职业能力。 	   （1）项目化新体例，构建新形态教材 	改革同类代表性教材按文体、章节排列的旧体例和教材呈现形式单一的特点，采用项目化、单元模块化教学与训练的新体例。教材编写在注重知识系统性基础上，更着墨与企

本书探讨工业控制系统（简称工控系统）在智能制造环境下面临的安全挑战，全面而系统地阐述工控系统信息安全。本书共3个部分，第1部分为工控系统及其信息安全概述，包括工控系统的历史演进与智能制造的趋势、工控系统信息安全的重要性、工控系统的智能化安全架构设计，为后续章节的讨论奠定基础；第2部分为工控系统信息安全保障实践，包括工业控制网络的安全、工控系统的身份认证与访问控制、工控系统的漏洞管理与应急响应、工控系统的数据安全与隐私保护，系统地介绍各种关键安全问题的解决方法；第3部分为工控系统信息安全未来展望，