适用对象：本教材供入门及基础阶段汉语学习和使用。
　　以生活，旅游汉语为特色：课文涉及几位留学生在中国的生活，旅游和学习，有一定故事情节，课文的交际情景话题多为学生入场生活及旅游生活中最常用，最急需的，侧重训练学生听和说的语言

《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材

本书是一本高级专业汉语教材。它与一般汉语教材的主要区别在于教材内容限定在中国文学、电影、新闻传播的范围内，但不是讲这几个专业的系统知识，而是介绍一般常识，旨在通过对专业材料的学习，进一步提高汉语水平，积累专业词汇，完成从语言学习到专业学习的过渡。
本书的适用对象是以汉语为第二语言、汉语水平已经达中级的学习者，尤其适合准备进入中国大学学习文学、电影、新闻传播等专业的第二语言学习者；已经进入大 学本科，还需要补习专业汉语的第二语言学习者；希望从专业性的角度提升汉语水平的第

    《速成汉语基础教程·综合课本3》是为零起点的外国留学生编写的基础汉语教材，突出短期汉语速成教学的特点，注重听说技能的训练。本教材以话题为中心．练习有针对性。其最大的特点是话题典型实用，内容真实有趣，语言生动活泼．体现了教材为学生、教师、课堂教学和技能训练服务的宗旨。

　　《应用文写作/中等职业教育基础课教学改革规划教材》是依据“中等职业学校语文教学大纲”，本着面向实用、突出能力，以及系统设计训练的原则组织编写的。全书共九章，其中前八章“书信”、“书表”、“礼仪文书”、“启告文书”、“宣传文书”、“法律文书”、“契约文书”、“公文”为人们在日常工作、生活中经常用到的应用文。
　　而第九章“其他中等职校常用应用文”则是专门为中职生量身定做的应用文写作训练。
　　《应用文写作/中等职业教育基础课教学改革规划教材》可作为中职中专类学校应用文写作教材，也可

语言，是由语音、语义、词汇和语法构成的。它是一种特殊的社会现象，是表达人类思想情感、进行思维活动和相互交流的重要工具之一。从语言学的观点来看，语言和语音是两个意义截然不同的概念，但在习惯上，人们又常常容易把它们混同起来。事实上，语音只是语言中的一个组成部分，它是语言的外壳，是指人类发音器官发出的具有一定意义的声音。用什么样的语言形式表达什么样的意义，不是由某个人决定的，而是由社会全体成员约定俗成的，并且能为人们所理解的声音。
正音学的目的就在于：纠正不正确的发音习惯和方法，

  本书主要介绍应用文的作用与种类、公务文书的写作、事务文书的写作、经济应用文的写作和日常应用文的写作。
每种文体都包含相关理论知识；基本格式、结构形态、语言运用、写作技巧；重点列举具有一定代表性和时代气息的常用公文范例，从中提炼出可供实际借鉴的写作规划、方法和技巧。
本书可作为高职高专院校应用文写作课程的教材，也可供有关人员参考。

     《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材，适用于有一定中文背景的青少年学生。教材由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外八年的教学实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的罗系统的中国文化学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。
本书是《双双中文教材》的第五册，适于中文二年级学生第二学期使用。本册讲授汉语