本书全方位呈现了人机工程学的基本理论和设计方法及其在汽车设计领域的具体应用，从人的因素出发，涵盖人体的几何尺寸、人体的机能特性，进而介绍人机界面设计、作业空间与环境设计，最后聚焦汽车人机工程设计。内容以人机界面设计为重，针对人—机—环境系统，探讨改善影响人的安全、健康、舒适、效率等方面的因素。让读者了解有关人机工程学的思想与方法，并进一步提高有效运用人机工程的科学方法解决实际设计与分析中具体问题的能力。 本书参考引用了人机工程相关的最新国家标准，并探讨汽车的智能化和电动化给人机工程设计带来的新变

　　为深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）和全国职业教育工作会议精神，加强优质职教资源建设，根据重庆市委、市政府《关于大力发展职业技术教育的决定》（渝委发[2012]11号）等有关要求，重庆市教育委员会、重庆市人力和社会保障局、重庆市财政局白2014年启动重庆市市级中等职业教育改革发展示范学校建设工作。2016年8月18Lj，重庆市公共交通技工学校立项重庆市第三批市级中等职业教育改革发展示范学校建设单位。
　　《城市公交车辆构造与使用》是重庆市公共交通

本书共十三章，前七章为交通工程基础理论，介绍驾驶员特性和车辆特性、机动车交通流特性、行人与非机动车交通流特性、交通流理论、交通网络、交通需求分析；第八章至第十三章为交通工程应用，介绍交通规划、交通需求管理、道路交通安全、交通组织与设计、交通控制与管理、交通工程发展趋势。

　　《交通仿真软件应用》共分为6章，第1章和第2章介绍了微观交通仿真的基本概念、模型和建模步骤；第3章和第4章通过单路口和多路**通信号控制的仿真实例，对采用Visual C++编程环境的仿真软件开发过程进行了全方位的描述，不仅对建模过程、车辆行驶模型、信号控制模型等逐一介绍，并且针对仿真实验的参数设置、程序流程图、实验结果分析等展开叙述，还列出了软件编写过程中操作界面的截图、主要数据结构和关键功能模块的源代码；第5章讲述专用交通仿真软件S-Paramics的建模实例，通过两个典型交叉口的

本书为教材，共分九章并附有习题与思考题。*章介绍系统的基本概念、交通系统分析意义及方法概述；第二章交通系统状态分析；第三章交通系统优化分析；第四章交通网络优化分析；第五章交通供需平衡分析；第六章交通预测分析；第七章交通系统评价与决策分析；第八章交通系统模拟分析简介；第九章交通大数据分析简介。本教材对已有相关教材进行了内容的取舍、整合、优化，并结合当前交通发展出现的新技术方法，添加了交通大数据分析等*内容，是目前国内相关教

本书是以汽车售后、机械基础维修的典型工作任务为内容，对汽车机械基础原理知识进行了解构与重构。全书以任务为载体，以技能为核心，设计了岗位认知与6S管理，手动工具及使用，汽车零件图、装配图识读，汽车常见机构，汽车常见液压系统，汽车典型零件与材料，汽车常用量具及测量，汽车维修手册的使用8个项目。 本书是中、高职汽车类专业的汽车机械维修基础课程的理想教材，也可作为汽车相关专业技术人员、管理人员、技术工人的培训教材和参考书。

本书是中、高职汽车类专业的汽车机械维修基础教材的配套教材。本书围绕汽车机械维修基础教材的学习项目与实训任务，设计了与实训任务配套的实训工作页。工作页按照资讯、计划与决策、实施、检查与评估的方式编排，以方便教师进行实训课程设计与学生实训，体现了行动导向的课程改革理念。本书可作为中、高职汽车类专业的汽车机械维修基础教材的配套实训指导书，也可作为汽车相关专业技术人员、管理人员、技术工人实践操作的参考书。

本教材结合当前主流车型配置的各类型新款自动变速器应用而编写。教材根据汽车专业教学与市场应用同步的需求，系统讲述各种自动变速器的结构、电控原理和维护等内容。教材设置了5个以项目驱动为导向的教学项目，重点介绍各种新款自动变速器的电控技术原理和维护新技术。

为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，用“互联网＋汽车专业”思维创新模式，编写了这套“十三五”职业教育新能源汽车专业“互联网＋”创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》《混合动力电动汽车结构原理与检修》以及相应工作页。
本书是与《混合动力电动汽车结构原理与检修》教材配套使用的工作页，共分为7个学习情景，21个学习任务。本书采用工作页这一灵活的形式，通