本书是大学通识教育教材。
本书根据《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等编写。本书主要内容包括应用文概述、应用文写作的要素与要求、公务文书写作、事务文书写作、信息文书写作、生活文书写作、礼仪文书写作、学术论文写作、申论写作。本书注重理论与实践的结合，读者通过本书既能了解应用文写作的一般原理，又能掌握多种应用文体的写作方法。
本书可以作为普通高等学校相关课程的教材，也可供广大社会读者参考阅读。

本书共7个单元，文选型单元阅读与欣赏部分设置基础知识应用、阅读与欣赏能力训练，表达与交流和拓展延伸；整本书阅读单元设置两个任务。还设计了期中自测卷、期末自测卷各两套，所有练习均有参考答案。

本书共七个单元，文选型单元阅读与欣赏部分依据教读课文设置基础知识应用、阅读与欣赏能力训练，表达与交流和拓展延伸部分依据单元设置。书中还设计了期中自测卷、期末自测卷各两套。

本书旨在教你说好普通话，详细讲解了普通话声母、韵母、声调、语流音变等的发音方法和训练步骤，还介绍了提高普通话等级水平的要领。本书有完整的教学PPT，附有链接作者示范朗读的二维码。作者的示范朗读语音规范标准，语义清晰准确，语调生动优美，是不可多得的普通话学习范本。

本书自2012年出版以来，反响良好，不仅被数十所高校选为相关课程的教材，而且被媒体、影视公司、培训机构等作为培训教材，还被广大读者作为普通话学习的教材。2017年出版第二版。作者团队结合近几年的教学经验和读者反馈对书

此次修订是对照全国导游人员等级考评委员会办公室最新发布的《2022年全国中级导游等级考试大纲》，内容包括汉字及其文化知识，旅游解说、导游语言与导游词，旅游文学和诗词、游记、楹联、碑铭作品选四编，具体涉及汉字基础知识、汉字在导游工作中的应用、旅游解说与导游语言、导游词、旅游文学知识、旅游文学在导游工作中的作用和华北、东北、华东、华中、华南、西南、西北、港澳台旅游景点诗文对联。

"本书系教育部师范司组织专家审定的小教专业教材、国家精品课程教材, 出版18年来，深受读者欢迎，曾被教育部评为全国教师教育优秀课程资源，现已成为具有一定知名度的写作品牌教材。  第3版在原有基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的最新研究成果纳入教材，突出了实践性定位，小教专业的培养目标，强化了本书特有的写作训练体系，设小学习作教学专章和教学文书专节，并以写作教学网站为依托，实现了由论著型纸质教材到板块型立体化教材的转型升级。全书分为三篇：上篇为写作基础，包括写作原理、写作主体、

"本书系国家精品课程配套教材, 出版10余年来，深受读者欢迎，荣获中国写作协会成立40周年优秀教材，现已成为具有一定知名度的写作品牌教材。   第4版在原有基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的最新研究成果纳入教材，突出了实践性定位。全书分为两篇：上篇为写作基础，包括写作原理、写作主体、写作过程和网络写作；下篇为写作文体，包括文学写作和实用写作。为了方便师生“边讲边练，讲练结合”，教材的有关部分还插入了相应的训练项目，促使学生把写作理论转化为写作实践，以达到提高写作能力的目的。

本书是根据教育部为培养创新人才的文件精神撰写的高校写作教材。全书围绕“发现—构思—表达”揭示写作规律，体系具有原创性。教材从方法学的角度概括写作规律，既分析了写作现象的表层结构，又探究了写作现象的深层结构，理论具有深刻性和可操作性。全书分为上、下两编，上编表述的是写作必须遵循的一般规律，下编介绍的是常用文体写作知识。在编写体例上，全书前有理论阐述，后有针对性的"思考与练习"。"思考与练习"包括思考题、小练习、文章评析和作文。全书在理论上多有创新之说，又继承

本书是针对管理类与经济类联考考生以及相关教育工作者推出的应试培训教材，旨在帮助考生从审题方法、提纲框架、论据使用、成文写作和命题规律等五个方面实现显著突破。
全书共分三个部分五个章节。第一部分含前两章，其中第一章为论证有效性分析社会现实类模拟试题；第二章为论证有效性分析哲学思辨类模拟试题。第二部分含第三~四章，其中第三章为论说文观点型题目，第四章为论说文事例型题目。第三部分，即附录部分，收录了中文写作标点符号使用方法和论说文必备写作素材。

《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每套案例依次包含以下七个部分：
1)案例主题；
2)案例问题标签；
3)案例总体分析；
4)学生初稿全文（含教师批注+文段或表格等个性化批改形式）；
5)学生终稿的陈述信；
6)学生终稿全文；
7)教师对学生终稿的反馈。