为了适应项目化教学，《汽车传动与制动系统维修（第3版）/面向中国制造2025汽车类专业培养计划》采用了任务驱动的编写模式，对汽车传动与制动系统进行了详细介绍，主要内容包括认识汽车传动系统，离合器维修，变速器维修，万向传动装置维修，驱动桥维修，观察汽车制动系统，检查制动踏板位置与制动液、添加或更换制动液，检查与调整车轮(盘式和鼓式）制动器，检查或更换制动摩擦片，检查或更换制动盘(鼓）、制动总泵及分泵，检查或更换制动助力器，检查或更换ABS轮速传感器，诊断与排除ABS故障等项目。书中既对传动与制

《汽车发动机电控技术》主要围绕汽车发动机电控系统，讲述其结构及原理，并对柴油机电控系统作了简单介绍。内容包括：发动机电控系统概述、汽油机电子燃油喷射系统、汽油机微机控制点火系统、发动机怠速控制系统、电控汽油机的排放控制系统、发动机辅助控制系统、柴油机电子控制系统。

《汽车发动机电控技术》兼顾了理论性和实践性，既可满足本科生对于理论深度上的学习要求，也可满足高职生和专科生对于理论提高上的学习要求。《汽车发动机电控技术》既可作为本科院校汽车服务工程、车辆工程等汽车类专业的教材或参

　　《城市轨道交通供配电系统运行维护：一次系统》是在城市轨道交通迅猛发展、高等职业教育教学改革的新形势下，按照基于工作过程的课程体系编写的高等职业教育教材。
　　《城市轨道交通供配电系统运行维护：一次系统》共分为三篇：变电所电气设备、城市轨道交通变电所运行操作、城市轨道交通变电所电气设备的维护。
　　《城市轨道交通供配电系统运行维护：一次系统》可作为高等职业院校城市轨道交通供配电技术专业的教学用书，也可作为从事城市轨道交通供配电技术行业的现场工程技术人员的参考用书。

　　《汽车电工电子技术（微课版 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》从先进的职业教育理念出发，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以素质为基础”的宗旨，根据作者长期从事“汽车电工电子技术”和“汽车电气设备与维修”等课程的教学经验，从满足专业课需求的角度出发，对传统的学科型教材重新整合，并按照任务驱动型教学要求组织教材内容。

　　为高等职业教育城市轨道交通运营管理专业系列规划教材，以《中国手语》规范手势为标准，按照常用性和通用性原则收录词汇及编译相关语句，主要内容包括汉语手指字母、常用词汇、城市轨道交通相关词汇、部分已开通运营地铁的城市名称、城市轨道交通岗位服务标准用语及部分城市地铁线路站名等。
　　《城市轨道交通公共服务手语/高等职业教育城市轨道交通运营管理专业系列规划教材》适合作为高等职业学院铁道交通运营管理专业、城市轨道交通运营管理专业教材，也可供中等职业院校学生以及从事城市轨道交通客运工作的职工参考、学

本书共10章，主要介绍城市轨道交通屏蔽门系统基本构成，屏蔽门门体机械结构、门机系统、控制与监视系统、电源系统，屏蔽门系统的模式控制，屏蔽门的安装、典型故障处理操作和日常维护管理等内容。

本书是职业教育“做中学”课程改革成果教材。本书基于中职学生群体特征，在教材设计上，提出“教典型、常用的专业技能、用直观、原始的方式呈现”等先进理念，在教材编写上，坚持“用‘图片’说话、用‘维修手册’衡量、紧贴‘企业实践’、培养‘7S管理与服从’意识”等创新方式。本数书共设7个汽车发动机检修典型项目，内容包括曲轴检修、机油泵检修、正时带检修、活塞连杆组检修、气缸盖检修、气门组检修和附件检修。

本教材介绍海上丝绸之路沿线国家及代表性港口城市，其中包括与海上丝绸之路相关的历史故事，法律法规，城市风貌及风土民情等。本书分两大板块，包括中国篇和国外篇，共6个单元，每个单元都以视频导入，精心编制了阅读练习。通过视听阅读及课后练习，学生不仅可以了解海上丝绸之路文化，还可以掌握大量的英语知识和航海相关词汇。

　　《高速铁路旅客运输心理学》主要介绍了心理学在高速铁路旅客运输中的应用，全书共分为6章：高速铁路旅客运输心理学认知、高速铁路旅客运输心理学基础、高速铁路部分旅客群体的心理特征、高速铁路旅客心理活动与服务、高速铁路客运服务人员的心理修养与行为、高速铁路旅客运输管理心理。
　　《高速铁路旅客运输心理学》内容紧凑，深入浅出，实用性强。
　　《高速铁路旅客运输心理学》适合作为应用型本科院校、高职高专院校高速铁路相关专业的教学用书，也可作为铁路企业的职工培训教材。

本书从学习情境入手，针对电动车窗不能升降、电动后视镜不能调整、电动座椅无法移动、中控门锁和防盗工作异常、安全气囊警告灯常亮、巡航系统功能失效、导航无法打开和空调制冷效果不好作了详细介绍。通过典型案例引入，使读者能尽快进入汽车安全与舒适系统学习领域，然后在此基础上，分析了现代汽车不同车型典型控制电路的检测与维修。