由中华医学会继续医学教育教材出品的感染性疾病的专题继续医学教育教材：《外科感染新进展-腹腔感染分册》隆重推出。在主编任建安教授的带领下、在众多权威专家的支持下，邀请实力雄厚的、具有丰富临床经验的一线临床专家撰稿，面向广大医疗机构的临床医生，全面而系统地阐述腹腔感染的相关内容。内容充分体现医学科学发展的新理论、新知识、新技术、新方法；具有权威性、全面性、系统性、先进性和实用性。教材结构设计合理、内容丰富且新，又密切贴近临床实践，相信本教材出版后一定会受到临床医生的欢迎和好评！腹腔感染作为

本教材共 11章，按照外科学知识体系编写，从基本技能操作到综合临床实践应用，由浅及深，规范化培养医学生的临床技能操作。前二章强调对医学生进行医学人文教育和无菌观念的培养；第三、四章介绍外科基本技能，使学生逐步熟悉各项外科基本操作；第五章介绍围手术期相关知识；第六章至第十章介绍各种常用临床操作规范；第十一章是对动物实验的简单介绍，以使学生通过实际操作，对以上章节知识进行总结和巩固。

本书用20个真实的小故事，讲述了神经外科医生的日常。作者以悲天悯人的人文关怀将科学与伦理相互交融，为读者呈现了一幕幕饱含人情冷暖的生活剧。读罢本书，不仅让你唏嘘人间百态，更让你触摸到了生命的意义。

本书是“人体结构和功能系列教材”中的分册。本丛书编写主线践行以学生为中心的教育理念，有利于医学生形成以器官系统为基础的知识架构，在此基础上针对疾病的进行学习，并在早期渗透临床思维能力的训练。本册内容主要包括：泌尿系统发生、解剖及组织学结构与功能，水电解质及酸碱平衡，肾小球疾病，急慢性肾损伤，肾损伤与药物影响，泌尿系统肿瘤。整合泌尿系统的相关知识，融合病理学和病理生理学的相关基础医学知识，并加入关联的临床知识联系。

本教材分为两个篇章：第一篇为运动系统解剖学，主要阐述运动系统相关的解剖学知识，包括6个章节，分别为骨学总论，骨的配布，关节学总论，全身关节，肌学总论，骨骼肌配布，在讲述人体解剖学知识的同时，融合了骨学和肌学的相关组织学知识和生理学知识；并相关的骨和关节的常见疾病的临床解剖学知识列入相应的章节后面。第二篇为运动的神经调控，分为两个章节，主要讲述脊神经对运动的调控，神经肌肉接头的生理学知识，以及神经系统对运动的调节，包括，脊髓，大脑，小脑和脑干等对躯体运动的调节。

本 书 分 上 下 两 篇 ，共 23 章 。上 篇 系 统 性 介 绍 了 手 术 室 管 理 的 相 关 内 容 ，包 括 手 术 室 建 筑 布 局 与 管 理 ，手 术室 护 理 人 力 资 源 管 理 ，手 术 室 护 理 应 急 预 案 与 流 程 ，手 术 室 医 院 感 染 的 预 防 与 控 制 ，手 术 室 仪 器 设 备 与 物 品 管理 ，围 手 术 期 护 理 与 安 全 管 理 。下 篇 主 要 是 从 手 术 室 18 个 亚 专 科 手 术 的 特 点 出

　　《普外科临床实习教程》以普外科实习生临床教学指导为目的，紧扣临床实习要求、教学大纲与统编教材。本教材主要包括三部分内容，即普外科实习的基础知识、各类伤口的临床治疗方法和常见普外科疾病的治疗方法。其中，第一部分包含第一章，开宗明义地阐述了外科实习的基本环节与基本知识，为全书定下基调；第二部分包含第二章至第八章，讲述了各类外科伤口的临床治疗方法；第三部分包含第九章至第二十一章，重点分析了各类普外科常见疾病的临床治疗方法，为实习生提供详细丰富的指导与教学，以期帮助实习生顺利完成临床实习，提升

本书简要介州了骨折的病因、病机、临床检查、诊断等基础知认，详细阐述了骨折的治扩方法，包括固定手法复仪和药物治疗，以及敷贴、惠然、的贾、指压、推拿、平压、药枕、物理、化学、副师、拔罐、艾免、针刺、药浴等疗法。

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书内容共分九章。第一至四章概述了骨伤科学的中西医基础理论和诊疗特点；第五章概述了创伤的评估和急救技术；第六章概述了上肢骨折、下肢骨折、躯干骨折的常见类型及中西医综合诊治方案；第七章概述了上、下肢关节脱位的常见类型及中西医综合诊治方案；第八章分颈胸部、腰部、肩部、肘部、腕部、手部、髋部和大腿、膝部、足踝部九个部位概述了急慢性筋伤的中西医综合诊治方案；第九章概述了髓系骨病、骨关节感染、风湿免疫性关节炎、骨肿瘤等常见骨病类型及中西医综合诊治方

本教材为国家卫生健康委十四五规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。本教材分为上下两篇，上篇较系统地论述了中