《化学实验室安全教育》为新型活页式教材。本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入了党的二十大精神。全书主要包括认识化学实验室、实验室防护、实验室水电安全管理、实验室消防安全、实验室危险化学品安全管理、实验室危险废物分类与处置、气体钢瓶使用安全管理、实验室仪器设备安全管理和实验事故应急处理9个项目。
本书可作为高等职业教育化工技术类专业及相关专业的教材，也可作为各类化工应用型人才及教师的参考书。

《化学实验室设计与安全》结合高速发展的信息化、智能化以及学科交叉的发展方向，在提出了未来实验室的设计理念、阐述了实验大楼的整体设计、实验区的局部设计、不同用途实验室的内部设计要求和可行方案后，论述了关于实验操作安全的各个方面，并在附录当
中提供了详尽的实验室日常管理的制度范例。本书旨在基于实验环境的系统升级和有机构建以形成更安全、更智能、更具活力的高水平的实验空间，为涉及化学研究的科研工作者、实验室的管理者和使用化学实验室的大学生、研究生提供实验室设计参考和安全实验指南
。

《有机化学实验》共7 章， 包括： 有机化学实验的一般知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物制备、高分子合成实验、天然有机化合物的提取和有机化合物的性质实验以及综合性实验，书末附有常用的实验参考数据供查阅。合成实验附有标准谱图，供鉴定合成的产物用。
《有机化学实验》可用作化学、化学工程、应用化学、材料工程等专业的有机化学实验教材，也可供相关专业和实验技术人员参考使用。

本书为高等学校教材。本教材共有4章内容。第一章为课程的基本知识，包括学习目的和意义、学习方法、实验室各种安全规则以及数据处理方法及实例。第二章基本操作，包括仪器设备的洗涤、溶液的配置、药品的称量等内容。第三章基础实验，包含15个实验，采用中英文双语介绍。第四章综合拓展实验，包含8个实验。编写时在内容和章节上做了精心安排，以理论为基础，以实际应用为目的，同时考虑到初入高校学生的实际知识水平，力求深入浅出。

《无机及分析化学实验》（第四版）以基本操作与技能训练为主线，按基本操作与技能、化学技能与实践、化学实践与提高三个层次安排了72个实验项目，内容涉及物理量与化学常数的测定、无机制备实验、性质与定性分析实验、定量化学分析实验、仪器分析实验等，实验项目选取以尽量结合现实生活和科研需求为原则，以增强学生对化学的认知和理解。本书对基本操作和重点实验配有视频讲解，读者可扫码学习。
本书可作为高等院校化学化工类、材料类、环境类、食品类、地质类、农林类、医药类等专业的教材，亦可供相关人员参考。

本书共4章，内容包括绪论、结构化学实验、基础电化学实验和延伸阅读。绪论部分对实验安全、计算方法及软件进行了介绍，为学生开展实验做铺垫。实验部分共计23个实验项目，涵盖了结构化学和电化学基础实验的原理和方法，引入了近年来应用化学发展新成就，兼顾了理论计算和电化学新技术的实际应用。
本书可作为高等院校化学化工类专业相关基础实验课程配套教材，也可供职业大学、函授大学、网络学院师生使用。

本书以项目教学为主线,将理论教学和实训教学相结合,以工作过程为导向,构成了基于任务驱动的模块化课程。全书设计了8个项目,包括紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、离子色谱法、电位分析法、原子发射光谱法及气相色谱-质谱联用技术等在实际中的运用。
本书是高等职业院校分析检验技术专业仪器分析课程的教材,也可作为化工、制药、食品等相关专业仪器分析课程的教学用书,还可供厂矿企业、科研单位、从事理化检验和品质控制或品质管理工作的有关人员参考。

全书共分十章：分别为气体的性质及状态方程、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、统计热力学初步、电化学、化学动力学基础及界面现象与胶体。每章后附有习题、书后有附录等资料。同时在数字资源平台上配套资源有：电子教案ppt、习题详解、重点或难点知识的视频讲解。
本书编写基于简明的特点，适合化学、化工类各专业教学使用，也可供相关科研和工程技术人员参考及作为研究生入学考试的参考书。

《有机化学学习指导与习题解析》是依据新时期应用型本科生的培养目标，坚持“能力本位”思想，为了提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力需要而编写的学习指导书。本书是马朝红、姜辉、董宪武主编的《有机化学》配套的学习指导书。本书内容包含三个部分：第一部分，有机化学学习指导；第二部分，各章“知识点提要”、例题及解析、习题及参考答案；第三部分，选取了近年来农学类硕士研究生入学联考有机化学真题及参考答案、期末综合测试题及参考答案，供教学和学生复习时参考。
本书可作为高等院校农、林、牧、渔、生物、食品

《放射化学基础教程》共9 章，分别为绪论、核辐射基础、放射化学分离方法、放射性元素化学、核燃料化学、辐射化学基础、热原子化学、标记化合物、环境放射化学，内容精练、定位明确，在每章的最后设置有思考题，方便学生提高学习效果。除此以外，还将课程思政元素融入教材之中，这有助于培养具有核科学与技术知识的新时代建设者。
本书适合工科院校放射化学、核化工与核燃料工程、核工程与核技术、辐射防护与核安全、环境工程等专业学生用作本科教材，也可供相关专业从业人员参考。