本书关键词：互联网 、创业基础、创业案例
本书以教育部《创业基础》教学大纲为框架分为五个部分，（1）创业、创业精神与人生发展；（2）创业者与创业团队；（3）创业机会与创业风险；（4）创业资源；（5）创业计划；（6）新企业的开办。
每个部分按照教学大纲的要求，首先认真梳理创业的基础知识，然后精选近3年内国内外的互联网＋创业案例，附在每章节的后面，提供给学生，让他们结合所学理论进行案例分析，使创业知识的学习变得不再枯燥，而是通过解析具体的案例来进行，以此提高学生学习的主动性，获得

本书立足于组织社会化、组织内部认同等研究热点，应用混合研究方法，围绕组织社会化策略如何影响员工组织认同这一核心问题展开研究，旨在从个体角色认同出发，探讨组织社会化策略对员工组织认同影响机制问题，力求形成新的观点和结论，推动相关研究的进展。

本书是高等职业教育质量工程项目建设成果，全书贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》和职业教育专业教学资源库建设等文件精神，与实训基地企业合作进行课程开发，以人力资源管理职业工作活动为线索进行内容编排，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“工学结合”的实施进行了探索。
全书设计了10项工作任务，包括人力资源管理认知、工作分析与设计、人力资源规划制定、员工招聘、员工

本书是一本经典的人力资源管理教材，自2003年首版以来，不断跟进理论研究与实践的发展，及时更新和完善，受到广大读者的好评，先后被评为普通高等教育“十五” “十一五”国家级规划教材。
第5版是全新版，保持了之前版本的特色和优点——内容全面、论述严谨、语言通俗、注重理论与实践相结合，同时，适应新形势的变化，做了很多创新和改进：
► 对人力资源管理中的一些新概念、方法与技术进行了介绍，如OKR、人力资源精析、循证人力资源管理、心理资本等。
► 更新了绝大

本书共八章，分别从工作分析总论、工作分析方法与工具、工作分析流程、工作描述、岗位规范、工作说明书、工作分析结果的应用、工作设计这八个方面对工作分析做了全面、系统的论述。

本书的主要特色体现在如下三个方面：1.逻辑严密、实践性强。以“学习目标—知识结构图—导入案例—理论研习—基本训练—学以致用”为线索，对每一章节的内容进行严密的组织与整合，理论研习与实践能力并重。2.结构独具匠心、内容灵活。本教材力求突破传统，通过“阅读材料”“操作实务”“知识窗”“小论坛”等灵活性的内容，将枯燥的理论知识“盘活”。 3.本教材配备基本训练与案例分析的答案、PPT、配套试卷、教案、二维码微课视频 等教学资源，方便各位学习者选用。

本书根据人力资源管理实践的基本规律，对人力资源管理的相关内容以及人力资源管理的主要活动进行了系统的介绍，力求使学生能够对人力资源管理有一个全面的了解和掌握。 本次修订反映了近年人力资源管理研究与实践的发展趋势，保证了教材内容的新颖和高水平，并采用大量实践案例，以启发思维，促进深度学习。

《人力资源管理》科学、系统地阐述了人力资源管理的理论和方法，知识体系清晰，逻辑结构严谨。《人力资源管理》以人力资源管理的职能为主线，主要内容包括人力资源管理综述、工作分析、人力资源规划、人员招聘与录用、职业生涯管理、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理。 《人力资源管理》力求精练、实用，理论与实践相结合，应知和应会相贯通，每一章都引入小故事或小案例，配有习题、案例分析等内容，便于读者学习和思考，力求使其实现对知识的理解、掌握和对思维的拓展，切实达到学以致用的目的。 《人力资源管理》既

本书分十章，内容包括：人力资源管理导论、员工激励、工作分析、人力资源规划、招聘管理、人员素质测评、员工培训、绩效管理等。

本书以主播安生的视角，讲述7个创业者的故事，并附上与创业者的对话，不仅剖析优秀创业者的成长历程和创业路径，也试图探讨有关创业者精神内核的话题。