《公差配合与测量技术》主要内容包括公差配合与测量技术两大部分，并配有电子课件。对新标准下公差配合基础及几何公差部分作了详细的叙述，测量技术方面讲述了基本知识、基本原理和使用方法，反映了国内外一些新的测量技术的应用。全书共12章，分别为绪论，极限与配合基础，几何公差及测量，测量技术基础，表面粗糙度及测量，圆锥和角度的公差配合及测量，平键花键联接的公差及测量，普通螺纹联接的公差及测量，滚动轴承的公差与配合，渐开线圆柱齿轮传动的公差及测量，尺寸链及典型测

    《公差配合与技术测量（第2版）》是根据教育部职业教育与成人教育司及人力资源和社会保障部颁发的有关“公差配合与技术测量”方面的教学计划和教学大纲，结合中等职业技术学校实际教学改革的特点编写而成的。《公差配合与技术测量（第2版）》2007年的第1版就及时编入了2006年国家最新的表面粗糙度标准，且因为编写的形式和内容的取材非常适合中职学生的学习而备受各中职学校及社会培训机构的好评。此次修订的第2版又及时编入了9个2008～200

    《极限配合与测量技术（第2版）》包含基础篇和项目篇。基础篇包括绪论、几何量的加工误差和公差、几何公差与尺寸公差的关系、表面粗糙度、螺纹的公差与配合、测量技术基础。项目篇包括内径百分表测量孔径、表面粗糙度的测量、轴承的选择、平键的测量、花键的检测、齿轮的测量、螺纹的测量。每个项目又分为若干个任务，便于教学开展和学生理解。
    《极限配合与测量技术（第2版）》可作为中职学校机械类和仪器仪表类相关专业的教

　　本书主要介绍焊接生产中的质量管理、成本管理、焊接生产计划和焊接项目进度管理、焊接生产组织实施、焊接安装工程项目资源管理、焊接安全生产管理、焊接安装工程项目招投标、概预算以及焊接生产管理人员岗位职责等方面的知识。
　　本书适合高职高专焊接专业师生作为教材使用，也可供焊接技术人员和管理人员参考。

本书系统地阐述了表面工程技术的基础理论，各种实用表面工程技术的基本原理、特点、工艺和应用，以及表面分析和检测技术的内容与方法。书中重点介绍了各种表面预处理工艺、热喷涂技术、堆焊技术、电镀和化学镀、金属转化膜技术、气相沉积技术、高能束表面

    《热加工测控技术》对热加工（铸造、锻造、焊接和热处理）领域中的自动检测和控制技术进行了系统的介绍，全书共分12章，第1～7章为热加工领域中常用检测技术，第8～11章为自动控制技术，第12章以实例的形式给出了自动检测与控制技术在热加工领域中的应用，具体包括电测量的基础知识、常用传感器、温度测量技术、常用显示和记录仪表、流体流量及压力检测技术、热分析测试技术、微机检测系统的输入／输出通道、自动控制系统基础、控制规律和控制器、执行器、热加工中的智能控制技

    《热加工测控技术》对热加工（铸造、锻造、焊接和热处理）领域中的自动检测和控制技术进行了系统的介绍，全书共分12章，第1～7章为热加工领域中常用检测技术，第8～11章为自动控制技术，第12章以实例的形式给出了自动检测与控制技术在热加工领域中的应用，具体包括电测量的基础知识、常用传感器、温度测量技术、常用显示和记录仪表、流体流量及压力检测技术、热分析测试技术、微机检测系统的输入／输出通道、自动控制系统基础、控制规律和控制器、执行器、热加工中的智能控制技

    塑性加工需要的力多以MN计量，相应的设备大，模具成本高，降低变形力已成为关键问题。本书不仅向读者提供省力成形的实例，还从深层次、一多角度提供省力的原理、思路和方法。从中不难理解美国为什么在50年前就已停建2000MN模锻压力机，而利用500MN模锻压力机（世界第三大）生产出世界上最大的航空锻件;也不难理解制造直径71OOmm、厚24mm的液化气球形储罐可以不使用压力机与模具。塑性加工的另一难题是如何使变形趋于均匀，本书首次提出“金属润滑剂”的概念，通过包覆软金属套、提高模具温度

    《金属材料及热处理习题集与实验指导书（第2版）》为《金属材料及热处理》一书的配套习题集与实验指导书，分为习题集、实验指导书和附表三部分，内容涉及金属的结构与结晶，金属的塑性变形与再结晶，合金的结构与结晶，铁碳合金，钢的热处理，合金钢、铸铁、有色金属及其合金，机械零件选材及其工艺路线分析等，以及其配套的实验指导内容，如金属材料硬度实验，铁碳合金平衡组织观察，碳钢的热处理，碳钢热处理后的显微组织观察，结构钢的淬透性测定，合金钢、铸铁、有色合金的显微组织

    第1章简要介绍与金属工艺有关的基本知识，第2～9章分别针对基本金属工艺中的铸造，锻造，焊接，车削加工，刨削、铣削、磨削加工，钳工加工，数控加工，特种加工进行了介绍。在第2～9章，每章分为基础、实训内容与操作两大部分，章后附有一定数量的思考题。全书的内容编排有利于学生根据实习工种进行有针对性的学习及实际操作。
    《金属工艺实训指导》可作为普通本科、高职高专、成人教育、广播电视大学等机械类、近机械类工