为了适应新形势下环境与资源经济学科的教学需求，中国自然资源学会资源经济研究专业委员会组织一批优秀的国内学者，编写了这本《环境与资源经济学》教材。在编写过程中，编写组坚持理论与实践相结合、国际化与中国国情相结合等原则。本书的内容安排大体分为五个板块。第一板块为生态文明建设的总体观，主要包括第二章和第三章。第二章为可持续发

本书内容分四大模块十个单元。第一模块为认识经济学，第二模块为经济主体的行为，第三模块为商品市场和要素市场的运行，第四模块为政府对经济的调控。本书以实训为抓手，以理论为载体，分析经济现象，组织课堂实训。打破了经济学传统教学方式的沉闷格局，最大限度地发挥学生在教学中的主体作用，通过精心设计的实验场景，利用简单易得的实验道具

内容简介本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组，高鸿业教授任主编。本书第一版至第七版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年、2014年和2018年出版。第

宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。本书包括了宏观经济的基本指标及其衡量、国民收入的决定（收入-支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型）、失业与通货膨胀、宏观经济政策、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长、宏观经济学的微观基础、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济

经济学基础是经济学家对市场经济运行规律的理论概述，对我国建设和完善新时代中国特色社会主义市场经济不仅具有重要的借鉴价值，而且具有很强的实用性。本书以开阔的视野和丰富的现实案例，将经济学的基本理论与我国市场经济实践紧密结合起来，阐述了经济学的基本原理和运用方法，以经济学的如何满足需求为关键，培养学生学会用经济学的眼光看世

本教材作为一本适合大学本科及高级管理人员学习使用的教材，具有如下一些特点：，为全面正确地认识当今经济全球化的客观趋势，本教材将开放经济部分做了适当的加强。不过，在次序上，本教材仍然采用由简单到复杂、由封闭到开放的叙述方法。这样做，一方面，便于初涉宏观经济学的读者和学生更容易理解和把握教材中所述内容；另一方面，这样的叙述

本书共分为六编：第一编“前资本主义社会”，第二编“17世纪中叶—19世纪初”，第三编“19世纪初——19世纪60年代”，第四编“19世纪70年代—20世纪初”，第五编“20世纪初—20世纪40年代”，第六编“20世纪40年代以后”。

本书是《生态学重点学科丛书》中的一个分册。全书共十二章，主要内容包括导论，生态经济学的理论基础，生态经济与其他理论的关系，生态经济系统的组成、配置与功能，生态经济系统的物质转化和能量流动，生态产业，绿色GDP核算理论及方法，生态经济系统能值分析，生态足迹核算，生态系统服务价值的估算，生态经济规划原理与方法，生态经济管理

自改革开放以来，中国经济快速增长，创造了令世界瞩目的经济奇迹。人们收入显著增加，财富迅速积累。如何创造财富、分配财富、消费财富、传承财富，如何实现财富的保值增值和可持续增长，成为人们关注和讨论的热点。树立科学的财富观，培养专业的财富管理人才，是新时代的重大课题和迫切需要。从古代社会开始，人们就已经对财富及其管理问题有所

全球****的中级宏观经济学教材之一，作者强调本书有两大目标：密切关注当今世界的宏观经济事件；提供宏观经济学的整合观点。此外，作者分“核心内容”和“扩展内容”来组织材料，全书逻辑、体例一致，结构清晰，循序渐进，问题聚焦专栏不仅能传递出宏观经济学的灵魂，而且能使读者巩固从模型中所得的认知，使其更加具体、易于理解。