本书采用任务驱动方式编写，包括三大学习情境，分别是数控编程、数控加工工艺、数控加工。其中包括20个学习任务，每个学习任务均是完成一个典型零件的编程加工，并都穿插一个或多个知识点作为重点教学内容。在每个学习情境开始部分设有情境综述内容作为本情境学习的基础，以学习够用为原则合理分布理论知识体系，每个学习任务的教学都采用理论实践一体化方式。
本书采用华中世纪星HNC-21T数控系统为载体，进行数控编程和仿真加工。
本书可作为高职高专机电类有关数控机械加工制造及模具设计专业的

本书重点介绍了应用广泛的FANUC、SIEMENS和华中数控系统，主要内容有数控车床编程、数控铣床编程、加工

本书是根据高等职业技术教育的培养目标组织编写的规划教材。全书由绪论和七章组成，主要内容包括绪论、焊接热过程、

《焊接实训指导》由焊条电弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊、钨极氩弧焊、气焊及各类焊接方法的焊接安全与防护六大块组成。每一块包括基本的专业理论知识和技能操作训练两部分，前者包括各种焊接方法的焊接特点、焊接工艺参数的选择及其对焊接质量的影响、焊接设备的使用、维护与保养和焊缝形状缺陷及防止措施等知识，后者包括板与板对接、管与板对接和管与管对接三部分，每一部分又分不同的实训课题，采用模块化方式编写，旨在供不同专业、不同层次、不同行业的学员选用。《焊接实训指导》可供高等职业技术学院、船舶技工学校、职业技

《数控车床编程与实训》内容上力求体现“以就业为导向，以职业技能为核心”的指导思想，针对数控车床技术操作工种职业活动领域，按照模块化的方式，依据中级工等级编写。《数控车床编程与实训》涉及国家职业技能中级鉴定标准中的“基本技能”准备，专业技能知识部分涉及该标准中各工种的“技能要求”，书中安排相关工种的应知题和应会训练内容并模拟考工安排了大量实训。
《数控车床编程与实训》以数控编程和实训为主线，注重实现职业实践中适用的工艺要求、操作技能，贴近职业实践，按数控车床简介、数控车床编程

本书是根据教育部颁布的金工实习教学基本要求，结合编者的教学实践和多年来在学生科技创新活动中的尝试而编写的，力求面向实践教学，培养学生现代化工程素质，启迪学生创新意识。
全书包括： 铸造，锻压，焊接，切削加工基础知识，车工，铣工、刨工、磨工，钳工，数控加工，特种加工等内容。每章均附有复习思考题。
本教材可作为高等学校的金工实习教材，还可供高职、高专、成人教育的学生和有关工程技术人员参考。

  《数控加工实训指导书》按任务引领、行动导向模式，以实际工作过程为主线，介绍了数控加工所用的刀具、量具、数控机床的安全操作和维护保养基本知识，以及数控加工工艺设计、数控编程知识。实训任务后附有强化训练零件图。可供高等职业院校、中等职业院校、技校学生数控加工实训之用，也可供实行理论—实践—体化教学的院校作为数控技术教材使用。

本书从机械加工的切削基础开始，介绍了金属切削加工的基本过程和基本结论，机械加工的生产过程，加工质量及加工过程中质量问题的产生和保证实施，介绍了机械加工工艺规程设计的基本方法和步骤以及工艺尺寸确定的有关理论，工件安装定位及机床夹具的相关知识，重点介绍了零件在数控车床、数控铣床和加工中心车床上加工时工艺文件的规定，给出了应用实例，讨论了相关工艺技术问题。

《数控加工工艺》较全面地介绍了数控加工工艺知识。以数控技术应用岗位能力培养为出发点，针对数控工艺员、数控编程员、数控机床操作员就工艺机械零件数控加工工艺的制定，进行了较为详细的讲述，《数控加工工艺》还强调实践教学的指导性、在内容编排上除了基础知识外，更多地通过典型实例明确解决问题的思路、方法，并安排了较多的实训练习项目，以期使读者在掌握琏础知识的同时，掌握基本的方法。
《数控加工工艺》可作为高职高专院校数控技术应用、模具制造及其他机械制造类专业的数控加工工艺课程教材，也可供