本书根据教育部对教师的最新要求编写，涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。书中内含大量小学实践领域的相关案例及其分析，对于未来教师以及一线教师掌握相关的政策法规很有帮助。本书不仅适合教师教育专业的学生学习使用，也适用于一线教师接受继续教育使用。 

一、前言
1．课程的性质。本课程是法律文秘专业的核心课程， 目标是让学生掌握刑事法律的基本知识，具备刑事法律的认知能力和一定的诉讼参与能力。它的学习要以法学基础理论、宪法基本知识的学习为基础，并作为进一步学习法律文书课程的基础。
2．设计思路。本课程是依据法律文秘专业培养方案中的专业知识必修课设置的。其总体设计思路是，打破以系统知识传授为主要特征的传统教育模式，转变为以工作岗位为中心组织课程内容、构建所需的理论知识的新型教育模式。教学过程中，通过到相关单位实习

基本信息


商品名称： 钢笔速写技法
出版社： 中国建筑工业出版社
出

     《21世纪高职高专规划教材·财经管理系列:物流法律法规概论与案例(第2版)》本着以学生为主体、以能力培养为本位的宗旨，对物流活动各环节涉及的相关法律、法规进行了阐述。全书共有12章，包括物流法律基础知识，物流企业相关法律制

全书共分十章，主要内容包括：经济法基础知识、企业法律制度、公司法律制度、企业破产法律制度、合同法律制度、工业产权法律制度、证券法律制度、竞争法律制度、产品质量与消费者权益保护法律制度、经济纠纷的解决机制等。

本书稿主题聚焦民事调解法制化规范化。由西南政法大学李祖军教授主编，由国家重点学科西南政法大学民事诉讼法学科教师合著而成。书稿涉及民事调解规范化概述、背景，人民调解规范化制度，法院调解规范化，行政调解规范化，公证调解规范化，民事调解规范运行保障。比较全面地深入地论述了民事调解制度规范化的背景、运行机理、目的、方向及具体方式。也突出近年来我国民事调解的具体实践及理论问题，结合民事调解实践，提出了理论性探讨和思考。

　　《执法之道》着眼于古为今用，旨在深入挖掘我国古代法律文化中的宝贵资源，从中梳理出我国古代的执法之道，为我们全面推进依法治国，建设社会主义法治国家提供古人的智力支持。通过对繁杂众多法律典籍的搜索、校译和整理，编者依照执法目的论、执法主体论、执法原则论、法律品格论、执法方式论和执法责任论的内在逻辑形成了本书的体例。其中，第一章、第二章为执法目的论；第三章至第七章为执法主体论；第八章、第九章为执法原则论；第十一章至第十三章为法律品格论；第十四章至第十七章为执法方式论；第十八章、第十九章是执法责任论

    这是一部随笔集。作者先从法治一般理论、立法、司法、执法角度对十八大的三中、四中全会主题进行了专业诠释，并结合实际发生的案例分析如何贯彻依法治国，从一名教育者的角度出发，对治学、培养人才提出了中肯建议。本书也收录了个人感悟文章数篇，展现了其敦厚、谦和的人文情怀。

　　《商法学：原理与案例（第2版）》共分四编十六章，遵循“商法总论——商事组织——商事行为——商事管理”的逻辑思路展开。第一编为商法总论，主要是对学习商法应当具备的相关基础知识进行简要说明，内容涉及如何理解法律、商人、商法；解决商事争端的主要法律机制等。第二编为商事组织法，涵盖公司法、合伙企业法、个人独资企业法、外商投资企业法、合作社法等各类商事组织的基本法律规范。第三编为商事行为法，主要是对合同、担保、证券、保险、票据等各类重要、常见商事行为的法律调整规范进行介绍。第四编为商事管理法，内容涉及

本书稿属于西南政法大学经济法学丛书。该书选择了预算法定、人大预算监督、公众参与预算、财政法律救济、政府间事权划分、财税调控法律规制、迈向国家治理时代的预算法治完善、国家治理法治化与财政法治完善等专题进行了探讨，藉此对我国财政预算法治改革现状及其发展趋势提出自己的看法。 本书稿是司法部国家法治与法学理论课题（13SFB2041）、西南政法大学“两江学者”团队研究课题、重庆市教委“十二五”规划项目（2012-GX-098）的阶段性研究成果。