本书以新的《企业会计准则》和《企业会计制度》为依据, 结合税制改革的最新内容, 全面系统地阐述了会计的基本理论和基本方法。以基础理论为先导, 循序渐进地让初学者熟悉和掌握会计的基本理论和方法。本教材包括的内容有: 总论、会计科目与账户、复式记账、企业主要经营过程的核算、账户分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、账务处理程序、财务会计报告、会计工作的组织和管理。

     本书按项目化教学的要求编写, 共分为十个教学项目, 项目一引导大家认识审计, 项目二介绍成为合格审计人员应遵守的职业规范, 项目三介绍审计计划阶段应完成的工作, 项目四至项目九按销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环、人力资源与工薪循环、投资与筹资循环及货币资金循环介绍了报表审计实施阶段实务操作的程序、方法和要求, 项目十介绍审计终结阶段的主要工作。

    本教材共分9章:第1章“会计信息系统概论”介绍了会计信息系统的基本原理;第2章“用友ERP-U8管理软件功能与安装”介绍了该软件的功能结构及安装步骤;第3章至第9章介绍了系统管理、公共档案基础设置、总账管理系统、UFO报表管理系统、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收应付款管理系统、供应链管理系统,并且各章都加1人了便于读者深入学习的实验案例及实验指导。

     本实验教程共分十二章, 在第一章中简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法。在第二至第十二章以用友ERP-U8 V10.1为蓝本分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资管理、固定资产、应收应付、采购、销售、库存和存货管理等子系统的基本功能, 并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。

　　《审计》内容分为审计基本原理和审计实务两部分，因为审计靠证据说话，审计工作的过程就是找证据的过程，所以，审计基本原理部分围绕着如何收集、分析、评价和记录证据构建知识框架，审计目标是收集证据的方向，审计程序是证据收集的方法，审计工作底稿是记录所收集的证据，审计计划、风险评估、风险应对、审计抽样是如何又快又好地收集证据，职业道德是收集证据时应遵循的职业行为。等等，这些既是后面学习审计实务的前提和基础，也为学生的未来可持续发展奠定基础。在审计实务部分，本教材以上市公司财务报表审计为例，按照业务循环

本书较为完整地阐述了税收理论，分章阐述了我国现行各个税收实体税种和税收程序法中的主要内容，并简述了企业税务风险与税务筹划。

      本书是一本配合财务会计从《会计学原理》《中级财务会计》到《高级财务会计教学》教学的案例集，全书分为三部分——原理篇、中级篇和高级篇。原理篇的主要目的是有意识地引导学生对现实的一些问题进行思考，案例特点是篇幅小、问题简明、与上市公司的结合度不高。中级篇包括29个案例，分会计理论专题、资产专题、负债及所有者权益专题、收入费用专题和其他专题等七个专题。主要目的是让学生对某些特定问题展开较深入的分析和思考，案例提供基本的背景素材，学生要能找出问题点，并且需要进一步搜集所需要的资料，

    本书的编写不求细而全，但愿少而精，力求由浅入深、通熟易懂，为经管类非会计学专业的学生而编写，非会计专业学生能够利用所学的会计知识去从事经济管理工作，站在管理的角度去学习会计，主要的目的是让学生掌握会计的基本原理和基本方法，了解会计信息的加工过程，理解各项会计指标的概念，并能熟练地运用各项会计政策和阅读会计报表，以便更好地从事管理工作，能够从会计信息使用者的角度而非会计人员的角度来理解会计，用会计信息生成的原理、程序和方法，正确理解会计信息的真实概念，在日后工作岗位中能够进行管理

    本书具有以下三个鲜明特色:第一,以企业案例为导向。通过研读案例,使读者能够快速找到解决会计实践问题的思路,培养学生解决实际问题的能力。第二,深入浅出的阐述方法。围绕非会计专业学生作为会计信息使用者的定位,以小型工业企业会计核算为主线,把握会计报表阅读者的要求,阐述财务分析的方法。第三,财务会计与管理会计相结合。从会计两大分支人手,在对财务会计详细阐明的基础上,对管理会计的基本理论方法进行言简意赅的介绍,为学生增加学习兴趣、扩展知识面。

本书是高等职业教育财务会计类专业“课证融合”系列教材之一，也是全国会计从业资格考试辅导教材。主要介绍会计的基本理论、基本方法和基本技能。本书按照“有效培养学生职业能力，体现职业生涯发展规律，体现会计工作过程特征，有效激发学生学习兴趣”的设计思路，以最新的《企业会计准则》和全国会计从业资格考试大纲为参照，以会计信息的生成过程为主线，注重经济管理类专业学生识别与使用会计信息技能的培养，精心组织设计课程内容。本书包括九个部分，首先介绍会计职业与会计基础概念，然后介绍会计记账方法、主要经济业务