《快题设计：工业设计创意与表达》的内容共分为四个层次：头一层次快题设计创意及方法（第一章-第二章）；第二层次从生活中找创意，快题设计的流程（第三章）：第三层次快题设计表达基础（第四章）；第四层次快题设计阶段学习方法（第五章）。《快题设计：工业设计创意与表达》中首先通过对快题设计的概念、意义、方法的讲解，结合理论与实践详细介绍设计创意与方法，详细阐述设计思维；设计创意的方法；设计通感运用；其次，以设计中心思想、关键词、元素、视觉形象在设计创意中的运用为重点详细地讲解快题设计的流程，并通

      本书是根据“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学方针，针对新形势下高等职业院校的生源现状和就业需要而编写的，体现了“以培养职业能力为核心、以工作实践为主线、理论与实践一体化”的课程改革思路。适合高等职业院校机类、近机类专业使用，也可作为职业技术培训教材或供有关技术人员参考。
      本书主要内容包括静力学和材料力学两部分。每章都用一个工程中常见的实例导入新课程内容，激

本书是第2版人机工程学，书中具体包括人机工程学的命名及定义、人体基本生理特征及作业空间设计、作业空间的人体尺度、人的感知与认知特征及显示装置设计、人的运动特征及操纵装置设计、基于用户行为的设计原则等内容。

　　《材料的宏微观力学性能》比较全面和系统地介绍了金属结构材料、非金属结构材料和各种功能材料的宏微观力学性能以及它们在各种载荷作用下的宏微观破坏机制。本书注重科学（基础理论）与工程（应用）、宏观与微观、结构（材料）与功能（材料）的结合，而且融进了国内外新的科研成果，如应变梯度理论与尺度效应、跨尺度数值模拟、微观破坏力学分析、智能材料力学性能、薄膜材料力学性能、涂层材料力学性能等。《材料的宏微观力学性能》除绪论外共14章，可分为四个模块。其中：一模块介绍研究材料宏微观力学性能所需要的理论基础，包括

　　《工业设计材料与加工工艺（附光盘）》介绍了对工业设计学科一直缺乏系统的、清晰的、明确的、本质的认知， 这与缺乏“从文化高度、以文化视野”观察、分析并研究工业设计学科密切相关。也就是说，如果我们不能从文化的高度、以文化的视野去“思”考工业设计，那么工业设计的学科性质、工业设计的本质等这些涉及工业设计学科本体论的结构与内容，将永远被工业设计的视觉化追求遮蔽着。一个学科只有把它置于人类文化的结构中，考察它与其他文化结构要素的相互关系与作用，即它的“本质与力量”在其他文化要素或学科上的“映射”与“外

　　《工业设计材料与加工工艺（附光盘）》介绍了对工业设计学科一直缺乏系统的、清晰的、明确的、本质的认知， 这与缺乏“从文化高度、以文化视野”观察、分析并研究工业设计学科密切相关。也就是说，如果我们不能从文化的高度、以文化的视野去“思”考工业设计，那么工业设计的学科性质、工业设计的本质等这些涉及工业设计学科本体论的结构与内容，将永远被工业设计的视觉化追求遮蔽着。一个学科只有把它置于人类文化的结构中，考察它与其他文化结构要素的相互关系与作用，即它的“本质与力量”在其他文化要素或学科上的“映射”与“外

工程材料学原理是了解、生产、使用和改进工程材料非常重要的基础知识。《工程材料学原理》从突破传统材料学科的局限和拓宽专业面的角度出发，全面介绍了材料的晶体结构、钢铁材料、有色金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及复合材料的相关材料学原理，并简述了微电子材料和光学材料。《工程材料学原理》以大学本科毕业生的专业知识为基础，重点阐述无机结构材料的相关材料学原理，也对近年来传统材料高技术化发展的成果作了一定的介绍。
《工程材料学原理》可作为材料专业本科生或从事冶金、铸造、加工、机械

　　 排行榜是如何产生的，二万多首宋词，究竟哪些是经典？哪些是名篇？——《宋词排行榜》继《唐诗排行榜》之后，同样尝试用定量分析的方法，衡定宋词中的经典名篇。将所设定的选本、互联网页、评点、研究论文和唱和五个指标的每组数据进行标准化处理后，再加权求和，即代入下列公式：以这种方法将相关数据输入计算机，计算机会自动计算出每首作品的综合分值。依据每首综合分值的大小排名，就得到了宋词名篇排行榜。

　　概念设计概述（第一章～第二章）、概念设计构思方向探讨（第三章～第四章）和概念设计实例训练分析（第五章）。书中首先对设计与梦想的关系、概念设计的含义、特性和意义作了详细的介绍，并展望了未来可能的生活方式；然后以人的需求为出发点，分别从物质需求与精神需求的满足入手，对概念设计的构思方向进行了重点而详细的阐述，并引入了科技创新与可持续设计两大概念设计的关注热点，进一步探讨了概念设计的创作；最后结合设计思维方法对一些概念设计综合性案例做了分析，将书中的一些重要内容串联起来，使读者对整书的内容有更加系

　　《产品基础设计：造型文法》包括概述、构型与过渡、细节的文法、产品色彩设计与文法、质感设计与文法、附录等内容，在编写过程中尽量吸收国内外设计教育的新理念、新方法，力图体现内容新、案例精、习题新的特点，强调设计体验和实践，对形态的解析与造型能力的培养具有针对性和实效性。
　　《产品基础设计：造型文法》注重前后课程知识的相互支撑与承接，以形态的解读分析展开教学内容、传授造型的基本技巧，辅以新颖的习题训练，从产品造型的诸多限定条件展开课程教学，易于理解、实用性强。
　　《产