本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材（基础医学类），由我国25所高等院校的33位教师参加编写。全书分为医学细菌学、病毒学和真菌学三篇，一共36章。本书主要介绍了细菌学基本知识及常见的病原性细菌、病毒学基本知识及常见的致病性病毒和真菌学基本知识及常见的致病性真菌。本书密切联系医学类各专业和临床感染性疾病实际，

本教材由天津中医药大学基础医学院蔡青教授领衔主编，他联合全国多所中医药院校一线教师联合编写。本书是在第一版教材基础上编写。本书是为医学高等院校非医专业学生学习基础医学提供的教材，分为上下两编。上编生命科学基础，整合了细胞学、遗传学、分子生物学、生物化学、免疫学等生命科学基础方面的通识内容；下编基础医学，将解剖学、组织胚

本教材涵盖了组织学与胚胎学、病理学实践教学内容，按照基本组织结构→组织基本病理变化→器官系统结构及病理学变化→临床病例分析→形态学技术及探索性实验逐渐展开，共19章，每章由正常到病理，由大体到微观展示组织结构，系统概述了各器官正常组织结构及病理学结构特点。全书包括上百幅组织切片显微彩色图片、大体标本图片、几十幅胚胎发育

本书主要内容分为三部分：分别为实验教学部分、病理解剖学、病理生理学。实验教学部分包括：细胞、组织的适应、损伤，炎症，消化系统疾病等。病理解剖学包括：细胞和组织的适应损伤和修复，局部血液循环障碍等。病理生理学包括：疾病概论，发热，缺氧等。

本书自足与高校信息专业教学实践，提供利用信息分析方法解决医学实际问题的技术指导。整体教材分为三个部分：1.绪论；2.信息分析方法；3.案例分析。其中信息分析方法分成两个部分：基于文献的方法和社会调查法。对于文献分析方法，除了文献计量学基本定律与规律，增加了文本挖掘、共现聚类分析、复杂网络分析等信息分析技术。共分为5篇，

本书在理论教材和版实验教材的基础上，注意侧重将基本理论与基本技能有效衔接，分为电路基础、模拟电路、数字电路和综合应用等四个部分，约30个实验项目。以理论课各章所涉及的重点电路为基础，重点对电路所涉及的元件、原理以及技术参数进行较系统的描述，其次对实现电路的常用手段加以简单介绍（限于2~3种），不针对特定型号的仪器进行介

本书介绍了生物与医药学统计中常用的数据分析与建模方法，内容包括基础数理统计、列联表分析、回归分析、多元统计分析、生存分析和马尔柯夫链模型数据分析等统计分支学科的基础内容，每章结合生物与医药学的实际数据进行数据分析和建模方法的讲解。此外，每章还配备了一定数量的习题与上机实验题。本书可作为普通高等院校农学、生命科学和医药学

本书内容包括：躯干骨、上肢骨，下肢骨、颅骨，骨连结，肌学，消化管，消化腺、腹膜，呼吸系统、泌尿系统，生殖系统、内分泌系统，心脏、头颈和上肢的动脉，胸、腹、盆部及下肢的动脉、静脉，淋巴、视器，前庭蜗器、脊髓、脑干外形等。

人体形态学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程，是研究人体形态、结构以及胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系；胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形。本书以全国科学技术名

人体生理学是探索人类生命活动规律及其原理的基础学科，是认知人类生存、生活规律和生命现象的基础，是探索医学各学科的基础。本教材共六篇二十四章，六篇包括人体生理学基本原理，细胞生理学原理，神经系统的感觉、运动和认知功能，内环境稳态的维持系统，内分泌系统与生殖系统生理学和整合生理学与机体功能稳态。二十四章涵盖细胞功能原理，循