本书根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，从职业生涯规划、就业指导和终身学习这三个方面进行了阐述，具体内容包括：绪论，职业及职业的发展，职业生涯及规划，职业素质及职业与专业学习，高职教育与职业技能，就业的市场意识与竞争意识，大学生就业政策，就业准备，应聘、应试礼仪与技巧，就业、立业、成才三部曲，树立终身学习的观念，继续教育的途径等。
本书以实用、创新为特色，从大一到大三对学生进行职业生涯规划和就业全程指导，具有内容新、实用性和可操作性强等特点, 可作为高职高专院校职业生

本书围绕高职学生目前的就业环境和就业形势，结合高职学生的成长过程和择业需求编写而 成。全书共分 12 个模块，内容包括就业指导概述、就业意识观念的培养、自我认知和职业定位、 求职心理的调适、就业途径与就业信息收集、简历制作、面试技巧的掌握、就业权益的保护、就 业流程的办理、大学生创新与创业、职场的适应与发展以及优秀毕业生案例。在内容编排上，注 重系统性、全面性和实用性。

本书为山东省春季高考一轮复习指导用书，内容按以历年考试说明及教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与春季高考大纲制定与研究的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工作与春季高考复习指导的教师编写而成，具有较强的指导性和权威性，是广大参与春季高考师生的好帮手。

本书由“了解自己增强实力”“认真分析把握机会”“充分准备求职应聘”“深入职场快速成长”“把握商机开始创业”五部分组成，内容充实、具有较强的针对性、时代性。

本书通过引导学生自主学习、自我探究的方式，从立德树人、持续发展、工匠精神、身心健康四个方面，揭示了中职学生核心素养的四个基本内涵。

本书以中职生的职业素质养成为核心，以“养成、爱心、法纪、职业”为主要内容，结合职业学校和学生的实际将学生的素质培养与学生的就业、工作、生活紧密结合起来，增强了素质培养的针对性和实效性。使学生在学习与生活中培育情感、磨炼意志、提高综合素质、生存能力、自我发展的能力以及健康的心理素质、良好的职业道德。让学生具备内功——良好行为习惯和健康人格，拥有轻功——和谐的人际关系与适应社会的能力。

本书分为小故事大道理、经典诵读、硬笔书法训练和创新能力训练四部分，旨在使学生在学习专业知识技能的同时，提高其心理素质、思想道德素质、文化素养，提高其社会适应能力、语言表达能力、审美能力、学习能力和创新能力等。

本书分为小故事大道理、经典诵读、硬笔书法训练、简笔画训练和创新能力训练五部分，旨在使学生在学习专业知识技能的同时，提高其心理素质、思想道德素质、文化素养及社会适应能力、语言表达能力、审美能力、学习能力和创新能力等。

《脑瘫儿童引导式教育教与学（第二版）》分为理念篇与实践篇两部分:理念篇主要阐述引导式教育的基本理念、基本原则、基本框架；实践篇重在操作指引，主要从引导式教育的实践的程序、流程、环节的角度，全面讲述教学计划制定、评估与目标制定、主题课设计、习作程序编排、节律性意向编制原则、教学环境设计安排、家长培训等，均为康复机构开展引导式教育所必须掌握的基本内容。本次改版是在*版的基础上补充了引导式教育的*进展以及在多年实践过程中的*案例。

本书精选了19篇故事，涉及日常生活、社会生活、历史文化、人物传记等方面，形成了一个有趣、有效、生动的语言小环境。本书将故事和专升本英语有机结合，将单词以突出方式融入故事情节，强化形象思维记忆和意义思维记忆，克服语境缺乏弊病，变机械记忆为主动记忆，提高英语学习效率与准确性。通过大量故事故事学习，有效融合专升本英语词汇、语法、阅读、翻译和写作方面的学习与训练，引导学习者体验学习快乐，品味人生，传递美好与善良，分享知识以及成功经验。