三年级的科学教材是整套小学科学教材的一部分，包括四单元：生命科学、自然科学、地球和太空科学、人的身体。全套教材以每个年级层层递进地?式帮助学?渐渐深?学习不同范围的知识点。每个单元都有?个?主题和学习目标，分层进入小主题，彩图和?字相结合，知识点更更加明?易懂。每个单元需要学习的科学单词都特别标示出来；?面还包含了很多活动和实验来配合学习。最后是复习，帮助学?了解所学内容、?师掌握学?学习状况。

一年级的科学教材是整套小学科学教材的一部分，包括四单元：生命科学、自然科学、地球和太空科学、人的身体。全套教材以每个年级层层递进地?式帮助学?渐渐深?学习不同范围的知识点。每个单元都有?个?主题和学习目标，分层进入小主题，彩图和?字相结合，知识点更更加明?易懂。每个单元需要学习的科学单词都特别标示出来；?面还包含了很多活动和实验来配合学习。最后是复习，帮助学?了解所学内容、?师掌握学?学习状况。

二年级的科学教材是整套小学科学教材的一部分，包括四单元：生命科学、自然科学、地球科学、人的身体。全套教材以每个年级层层递进地?式帮助学?渐渐深?学习不同范围的知识点。每个单元都有?个?主题和学习目标，分层进入小主题，彩图和?字相结合，知识点更更加明?易懂。每个单元需要学习的科学单词都特别标示出来；?面还包含了很多活动和实验来配合学习。最后是复习，帮助学?了解所学内容、?师掌握学?学习状况。

本书属于高校小学教育专业(数学方向)学科教育与活动指导课程模块教材。根据教师职前教育特点和小教专业学时条件，本书在体系架构上，整体统筹小学阶段数学课程内容，依据知识属性和逻辑关系将数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域划分成既相对独立又相互关联的教学板块，形成模块化的教材结构；在编写思路上，每个教学板块由理论透视、案例研讨、要点提炼、实践练习四部分组成，理论透视部分通过课标、学科、教材的多维度剖析帮助学习者达成对组块内容的整体性认知和本质性理解，案例研讨部分通过对代表性教学设

新版教材的特色：


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★在双课中提供了明确的句型操练目标；


★在课本最后增加了“句型归纳”，总结了单课主课文中的所有句型；


★第一册学生用书提供了歌谣的文字内容，以便学生可以跟读模仿；


★在练习册中，我们给出了所有习题的答案，供教师和学生参考。特别在第四册中，针对单课的写作部分我们都给出了范例，学生可

为适应现代小学教育的需要，本书强调美术的基本理论知识与实践练习相结合。本书的第一部分重点介绍美术的基本知识，第二部分着重于培养基本造型能力的实践练习，第三部分强调能够运用色彩规律来表现色彩，第四部分则通过图案、儿童美术、美术字、平面设计等实用美术内容重点培养综合实践能力。本书较之前的版本进行了新的调整，旨在培养小学教师的美术素养和动手能力，以更好地适应小学教师的职业发展。与此同时，本书兼顾了国家教师资格考试相关内容，是具有自身特色的美术教材。

本书是汉语韵律启蒙丛书之一，精选古典诗词108首，按诗体形式分为古体诗、近体诗、词曲三部分；每篇有注释、提示、韵律浅析。本书着重分析每首诗的格律，从三年级开始用节奏规律来解读古诗格律，到高段可望学生能初步掌握汉诗格律。让学生能进一步赏析古诗意境，领悟作者感情和汉诗的韵律美。

本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看，本书具有参与式教材的特点，更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试提出解决问题的策略或方法。本书在结构上与传统教

本书介绍了小学生综合实践活动课程的相关知识，共八章，内容包括综合实践活动课程概述、小学综合实践活动课程的目标、小学综合实践活动课程的类型等。

本书文体严谨，主线清晰，结构合理，观点新颖，案例得当，是一本理论和实践并重的小学数学教学专著。全书展现出三方面特色成果：一是构建自成一体的数学化教学应用框架，凸显时代性和可