本书是与《普通化学》配套使用的实验教材。本书共选入19个实验，实验内容包括：基本操作训练，无机物的提纯、制备方法，化学原理的验证及某些物理量的测定，元素及其化合物的性质以及未知物的鉴定，综合设计实验。
        本书可作为农业院校及林业院校各专业的实验教材，也可供从事化学实验的工作人员学习、参考。

本书以培养学生的科学素质，帮助学生掌握科学的实验方法、提高实验能力为目标，在多年医科院校物理实验教学研究及实践的基础上编写而成。本书既尊重物理实验自身的系统性，又充分考虑到医学院校各专业的特点。全书共四大部分：测量误差及数据处理、普通物理实验、医学物理实验、综合设计实验。　　本书可作为高等院校医药类8年制、7年制和5年制各专业使用，也可供生命科学类有关专业的师生参考。

　　《大学化学实验（修订版）/21世纪高等学校教材》是为高等院校工科学生编写的基础化学实验教材。《大学化学实验（修订版）/21世纪高等学校教材》是以多年基础化学实验改革和实验研究取得的成果为基础，将普通化学、分析化学、有机化学等几门课程的基础理论、基本知识和实验技能有机结合，以加强实验技能的综合训练和素质能力培养为主线，将实验内容分为三个层次，由筒到繁，由单元技能训练到组合技能训练，最后跨入综合性设计实验，循序渐进，逐步提高。
　　全书分为六个部分，内容涉及化合物合成、提纯、定性和

我们以1998年出版发行的体育运动学校《化学》教学大纲和第3版的《化学》教材的内容与要求为依据，总结了体育运动学校《化学实验册》1995年第1版的使用经验，重新编写修订了这本《化学实验册》。
在实验时，教师应要求学生事先做好预习，明确实验目的、原理和主要步骤。教师要帮助学生在实验中除了重点掌握实验的技能和技巧外，还要注意在知识、能力、方法、习惯和科学态度等方面由易到难、由低到高、循序渐进地向学生提出要求和进行训练，逐步提高学生的实验兴趣和实验水平，做到能积极、主动地完成实验。做完实