本书共分为五章，主要内容包括：安全用电、常用电子元器件和测量仪器、电学基础知识、常见电路、电子综合技能。

《电子技术（第二版）》系统地介绍了电子技术的基本概念、基本理论、基本方

　　《电子技术》教材以注重实用、保持先进、强化应用、利于知识拓展为宗旨，强调理论与实践的结合，重视基础知识与

本书主要包括安全用电常识、电子元器件识别、万用表使用、THT和SMT焊接技术、PCB设计与制作、电子产品的生产、整机装配与调整、测试技术与电子设备等知识。

本书由“电子同步指导”及“电子实习”两篇组成。“电子同步指导”是根据高等学校“电工学”课程教学基本要求，参照安徽工业大学“电工学”课程体系而编写的，其内容由目标、内容、要点、应用、例题、练习6部分组成。“电子实习”是针对安徽工业大学实习内容——“收音机”、“数字万用表”等电子产品而编写的。

　　梁昌洪所

　本书阐述综合性和系统性的电子系统设计方法与设计原则，重点介绍了电子系统设计与实践技术方面的知识。通过选取难度适中且具有综合性、系统性的大型课题让学生操作实践，拓展学生设计思路，规范学生装配、调测等实验技术，为学生后续课程的学习打下良好的基础，同时能让学生体会到电子电路在实践中的工程技术特点，提

      本书是为高等学校电子类、电气类、自动化类和其他相近专业编写的电子技术基础实验教材。全书分为三篇：第一篇是绪论，第二篇是模拟电子技术实验，第三篇是数字电子技术实验。模拟电子技术实验和数字电子技术实验都分为基础实验和综合设计实验两个层次，而基础实验又有方案1和方案2之分。其中，方案1侧重验证性实验，方案2侧重在方案1的基础上进行趣味性、设计性、应用性的实验；综合设计实验侧重运用所学知识进行系统的设计实验。附录中包含本书所用仪器仪表的使用、实验箱简介

　《国家示范性中等职业学校电子技术应用重点支持专业建设教材：电子产品生产综合实训》包括计算机组装与检测、MF47型万用表组装与检测、DVD播放机组装与检测和2.0声道有源音箱组装与检测共4个学习任务。全书分成两个部分：上篇是4个学习任务的任务书，下篇是4个学习任务的参考资料。其内容涵盖了计算机软

电子信息、通信、自动化、测控以及计算机等相关领域的硕士研究生、博士研究生和工程技术人员。