本书阐述综合性和系统性的电子系统设计方法与设计原则，重点介绍了电子系统设计与实践技术方面的知识。通过选取难度适中且具有综合性、系统性的大型课题让学生操作实践，拓展学生设计思路，规范学生装配、调测等实验技术，为学生后续课程的学习打下良好的基础，同时能让学生体会到电子电路在实践中的工程技术特点，提

　《国家示范性中等职业学校电子技术应用重点支持专业建设教材：电子产品生产综合实训》包括计算机组装与检测、MF47型万用表组装与检测、DVD播放机组装与检测和2.0声道有源音箱组装与检测共4个学习任务。全书分成两个部分：上篇是4个学习任务的任务书，下篇是4个学习任务的参考资料。其内容涵盖了计算机软

电子信息、通信、自动化、测控以及计算机等相关领域的硕士研究生、博士研究生和工程技术人员。

　　本书是根据教育部颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》，再结合我校对周边企业调研的基础上编写而成的。本书包含了模拟电子技术和数字电子技术两部分，内容以项目为载体，结合电子技术基础和电子技能理论体系，以产品制作及应用带动理论学习为主线，且附录中的常用元器件的手册和电子仪器仪表装配工国家职业技能鉴定标准，更好的实现与企业和行业的对接。

　　《职业教育技能型人才培养"十二五"规划教材·国家示范性中等职业学校电子技术应用重点支持专业建设教

　　周瑞华主编的《电子技术基础(第2版中等职业学校电工电子类专业教学用书)》是为适应中等职业教育教学

　《典型电子产品故障诊断及维修/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》分为四个教学项目，主要内容包括电子产品的故障规律及基本诊断方法、元器件及电路图识读训练、笔记本电脑整机原理与常见故障诊断维修、LCD平板电视整机原理与常见故障诊断维修。本书采用任务驱动的项目教学法形式编写，图文并茂，具有一

　　《微波技术(第2版)》以场、路及物理诠释相结合的方法系统阐述微波技术理论及其应用，包括导波理论及其

     这本《电子技术实验与课程设计》是在作者谭亚丽、郭华、申忠如多