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当前，伴随数字技术、物联网技术及区块链技术的广泛应用，先进技术对传统供应链管理理论与实践的影响愈发明显，以数字技术重构产业链与供应链成为行业、企业乃至高校专业教学面对的新课题。高校的学科专业改革与产业、行业技术变革应该保持高度的同步与互动，只有不断强化对包括数字化供应链在内新模式的深度理解，才能使高校教学科研活动深度全

本书根据高等院校教学及未来从业的实际需要,从培养应用型人才的目标和要求出发,有针对性地设置采购管理课程的知识结构,设计相关课程体系内容。本书以采购活动流程为线索编写,注重实用原则,系统地介绍了采购管理的基本概念和流程、采购组织管理、采购流程管理、采购计划与预算管理、采购方式选择、招标采购、供应商选择与管理、采购价格与成

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本书以互联网+环境对供应链管理所产生的影响、呈现的新趋势、出现的竞争新要求、产生的新业态、引发的新模式为研究切入点,对《供应链管理》课程的体系与教学内容进行重构,重点从:概念层、战略层以及运作层三个方面重构《供应链管理》的课程体系与教学内容,具体包括:(1)概念层。重点强调了互联网+环境下运营管理的思维模式即互联网思维

本书介绍了仓储管理的基本理论和操作实践,更新版力求做到观念新、概念新、内容新、结构新、技术新。与第2版相比,在仓储管理上突出系统化、合理化;在仓储技术上突出集装化、自动化;在仓储技术上突出数字化、电子化;在仓储运作上体现合理化、效益化。本书体现了当前智慧型仓储的特点,与仓储作业的实际联系更加紧密。