《兰亭序帖》真迹被唐太宗殉葬昭陵，后世所传《兰亭》多为墨本和刻本。墨本指摹本和临写本。在古代没有影印技术的情况下，复制的方法唐代是响揭，即双勾填墨，也就是摹本。这种方法的优点是比较接近原帖，但艺术、技术要求严格，特别是费时费工，一次只能复制一件。唐太宗喜爱《兰亭序》，曾命供奉揭书人冯承素、赵模、诸葛贞、韩道政，还有汤普彻等摹揭若干本分赐太子、王公大臣。另外一种复制的方法是临写，传欧阳询、虞世南、褚遂良、刘秦妹等都有临本。宋人的记载又增加了智永、陆柬

    “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育

《汉语工具书系列：常用汉字钢笔书法三体字典》收录1988年3月国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》规定的通用字7000字。
《汉语工具书系列：常用汉字钢笔书法三体字典》对所收字按楷书、行书、草书子体对照书写。
《汉语工具书系列：常用汉字钢笔书法三体字典》所收字的字形结构、笔画数和笔顺均以《现代汉语通用字表》为标准。

    实用硬笔书法与书法艺术的训练目标有重大区别。作为教师职业技能训练课程，硬笔书法的目标并不在于培养书法艺术家，而是为了普遍提高学生书写规范汉字的能力。对于这一点，人们往往定位不清，因而陷入训练效率低下的困境。虽然很多人从小学到大学都曾经练过“书法”，但实际的收效却似乎不大。《师范硬笔书法教程（第2版）》针对学生在硬笔书法训练中容易遇到的各种问题，阐释规范汉字理念，精析汉字结构规律，点拨行书快写技巧，通过提供有针对性的训练方案，为师范生打造一本高质量的

　　《书法通用教程》，本书介绍了汉字书体演进、书法工具、书写方法与步骤、楷书的学习、行书的学习、作品欣赏。

本书以书写训练为中心，分为毛笔与硬笔两大板块，突出技法分析与分解训练。毛笔书写训练，主要从笔法、字法、章法、墨法等方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析，以楷书部分为重点。硬笔书写训练，分为钢笔、粉笔书写训练，以符号化训练为中心，以实用书写为落脚点。书写的符号化是本教材创新之处。各章节既有独立性，又紧密相连，融为一体。 本书以活页形式附录百家姓、中小学教师常用词、诗词名句的钢笔楷、行书范作，供练习时参考。同时，为区别于中小学教材，在学习资源部分补充古代书论，附带DVD，供拓展阅读、观摩学习之用。

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本书共计36课时，每一课包括书法名家故事、学书点滴、书法知识、珍品欣赏、描红或临写。本书知识阐述系统、通俗，重点突出，易于理解；技法训练简明、量小，针对性、操作性强，易于掌握；实用性强，突出硬笔书法中的行书技法，让学生学以致用。