本教材围绕国际贸易合同来展开，全书分为3个项目，11个任务，25个知识点。项目一是国际贸易合同的磋商和订立，项目二是国际贸易合同条款的拟定，项目三是国际贸易合同的履行，项目四是国际贸易流程模拟操作（以POCIB为例），每个任务的框架是学习目标、引导案例、知识点、任务小结、知识练习和技能训练，中间还穿插了大量案例分析和知识拓展

　　《国际贸易实务（第二版）》是一本适合于应用型大学国际经济与贸易专业、商务英语专业的国际贸易实务教材，也是对外经济贸易大学出版社全国应用型高等院校精品系列教材之一。随着电子信息技术的不断发展，电子商务迅猛发展，进出口贸易的模式也从传统的贸易方式向跨境电子商务新模式转变。而且，随着我国对外贸易的进一步开放，贸易方式多元化，跨境电子商务的比重也不断扩大。
　　《国际贸易实务（第二版）》定位于培养具备进出口应用能力的国际贸易人才，在第一版以传统贸易为主的基础上，增加了加工贸易、包销、寄售、融资

　　国际市场营销学是一门指导企业进军国际市场的理论与实践相结合的应用性课程，为国际经济与贸易、市场营销等专业的核心课程。《国际市场营销（第2版）》内容包括国际市场营销概述、企业进入国际市场的方式、国际市场营销的环境、国际市场营销调研、国际市场营销组合策略、国际市场营销管理、国际市场营销新思维等12章内容。通过本课程的学习，能够促进学生掌握现代国际市场营销的基本原理，培养学生的市场营销实战才干，提高学生分析和处理国际市场营销问题的综合能力。
　　《国际市场营销（第2版）》适用于国际经济与贸易

本书在系统介绍国际贸易的基础理论和政策的同时，尽可能多地吸收现有教材的优点和*新的学术研究成果，用*新的数据和案例展示国际贸易的演变与发展，力求使其内容能够反映本学科发展的前沿和*新动态。同时，为区别传统教材，突出应用型人才培养的特点，强化理论联系实际，强化基础知识的培养，本书内容突出了国际贸易的基本知识和学生应掌握的技能，注意与其他相关课程相区别，特别是与“国际经济学”课程的区别，并在每一节都配有扩展阅读，以增强思辨性和启发性，培养学生的学习兴趣。
本书既可以作为高等学校经管

　　国际贸易是世界经济贸易专业必修的专业基础理论课。在当今经济全球化深化的大背景下，各国经贸发展与世界经贸发展密不可分。国际贸易理论日益成为对外经济贸易决策者、经营者和管理者的必备知识。
　　国际贸易是研究国与国之间各种商品交换活动规律的一门学科，研究对象是国际贸易产生的基础、国际贸易利益、贸易利益获得与扩大的要素条件。它涉及的内容包括：国际贸易产生与发展，国际贸易的作用，国际贸易的基础，世界市场与价格，国际贸易政策与措施，区域经济一体化与多边贸易体制，国际货物贸易，国际服务贸易，知识产权

　　《国际商务英语函电（第四版）》特点：
　　1.突出实用性和实战技能
　　本教材以国际商务活动为中心，展示如何处理实际交易环节中出现的各类问题，引进企业实际工作案例，以箱包为主题产品，基于工作导向，内容涵盖了确立业务关系、询盘、报盘与还盘、包装与装运、下订单与签订合同、付款、产品纠纷处理等细节。让学生“在看中学”，深刻体会并掌握具体工作环节中所要求的知识和技能，之后结合实训练习，让学生“在做中学”，有效地将知识转化为专业性的技能技巧。
　　2.进一步凝练语言，体现商务信函语言

本书的最大特点是理论联系实际，可操作性强。全书共分为八章，主要讲解了国际服务贸易理论及当今的世界服务贸易市场格局，介绍了传统的国际服务贸易，详细论述了国际服务贸易的新形式。《国际服务贸易》以马克思的经济学原理为指导，以自由贸易理论为基础，以WTO的《国际服务贸易》条款为行动规则。这些构成了该书的理论特色。
为了便于读者掌握所学的内容，把握每一部分内容的知识点，本书在每章的结尾都提供了小结和思考题，书后还附有《中华人民共和国加入世界贸易组织议定书》、《不同类型WTO成员对具体服务活

本书为“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。近年来，我国跨境电子商务快速发展，已经形成了一定的产业集群和交易规模。无论是出口还是进口，服装都是跨境电子商务重要的交易品类之一。跨境电子商务的发展，有利于更好地发挥我国服装贸易的比较优势，也适应我国国内消费升级的需要。本书从介绍跨境电商基本概念、发展历程及趋势出发，详细介绍跨境电商的运作模式和进出口流程，特别介绍主要服装进出口电商平台及其规则、跨境电商物流模式及流程、跨境电商主要支付工具以及跨境服装电商营销等内容。
本书是一本有关跨境

本书较为全面地介绍了国际商务谈判的各个阶段、程序及应注意的问题，包括谈判前的准备、谈判的进行以及谈判各个阶段的技巧、谋略等。本书的特色在于理论和实践相结合，大量地借鉴了心理学、行为学等学科的研究成果，并且每章开头都有一段案例导读，可以提高读者学习和阅读的兴趣。
本书可供国际经济与贸易、国际商务专业及经济管理类相关专业师生使用，也可供社会读者自学之用。