本书以数控车床的编程与操作为主要内容，并配有相关加工基础知识及工艺等内容。本书主要内容包括认识数控车床、定位轴的数控车加工、V带带轮的数控车加工、手柄的数控车加工、螺纹连接头的数控车加工和螺纹端盖的数控车加工。

本书主要包括数控车床简介、数控车床编程的基本概念、循环指令编程、数控加工及程序的编制，内容的编排上，理论知识遵循深入浅出，突出数控车削加工技术的先进性和实用性。案例加工以项目形式进行设计，教学的过程体现工作过程。教材内容的选取选择了与企业非常接近的典型零件的加工项目，注重学生的岗位职业能力，充分体现了以职业能力为主线，以岗位需求为依据的教材开发理念。本书适合作为高等职业院校各相关专业双语教学使用，也可作为留学生教材，并可供相关工程技术人员使用。

《机床电气控制线路分析与实践》以典型电气控制电路的分析与实践为载体，理论与实践相结合，讲述了三相异步电动机选择与拆装训练、三相异步电动机启停控制、三相异步电动机顺序控制、三相异步电动机正反转控制、三相异步电动机制动控制、三相异步电动机速度控制、M7120平面磨床电气控制、X62W万能铣床电气控制、Z3050摇臂钻床电气控制等内容。本书配套视频微课等资源，可扫描二维码观看、学习。为方便教学，配套电子课件，可登录教学资源网（www.cipedu.com.cn）下载。
本书可作为职业院校机电类相

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，内容由金属切削加工的基础知识（金属切削机床的基础知识、金属切削刀具的基础知识和金属切削过程的基本规律）、外圆表面加工（车削加工）、平面加工（铣削加工和刨削加工）、内孔加工（钻、扩、铰加工和镗削加工）、表面精加工（磨削加工）以及其他加工（齿轮加工、螺纹加工、拉削加工、珩磨与研磨）六大模块组成。
本书内容通俗易懂，从知识系统和技能系统两方面，强调以学生为主体的“教、学、做”一体化，突出操作过程的程序化、规范化。本书适合高等职业院校、中职学校、技校等

本书主要介绍机械加工工艺基础知识。全书共8章，主要内容包括：金属切削的基础知识、金属切削机床的基础知识、典型表面加工分析与精密加工、零件的结构工艺性、机械加工工艺规程的制定、数控加工技术、特种加工和机械加工选用金属材料。

本书分七个项目17个任务，讲述了FANUC 0i系统数控铣床和加工中心的编程与加工，包括了数控铣床与加工中心的基本操作、平面图形加工、平面轮廓的加工、孔加工、槽加工、空间曲面零件加工、复杂零件加工。本书的正文提供了内容丰富的编程实例和综合训练习题，附录不仅提供了详尽的铣削用编程G代码表与M 代码表、切削用量参照表，还有宏编程常用数据资料等，能基本满足目前生产需要，可供数控铣削加工从业人员查阅。为方便教学，本书配套了视频动画等资源，读者可扫描书中的二维码观看学习。另外本书配套电子课件，可赠送给用本

《数控车铣加工技术应用》是中等职业教育装备制造类、汽车类专业实训课程教材，主要内容包括数控车削加工、数控铣削加工、数控车铣复合加工。本书通过3个模块9个项目30个任务训练了数控车床操作、编程基础与维护保养，轴套类零件数控车削加工，普通三角形螺纹零件车削加工，数控车复合零件编程及加工，数控铣床操作、编程基础与维护保养，轮廓类零件铣削加工，孔及孔系零件铣削加工，数控铣复合零件编程及加工以及偏心导杆机构数控车铣复合加工与装配。
《数控车铣加工技术应用》可供中等职业教育数控技术教学和数控加工社会培

本书是编者多年从事数控机床教学和实训的经验总结，集中体现了在不断动手操作中培养和提升技能的教学理念。本书采用项目化编写体系，从数控加工工艺分析、编程指令、计算机自动编程，到机床的实际操作训练，以典型零件的工艺分析和编程为重点，面向学习者，既注重基础知识的积累，又强调实际操作技能的培养。本书主要内容包括数控加工基础知识、编程基础知识、数控铣床的操作基础、Solidworks软件建模、PowerMill软件编程等。

本书采用项目教学的方式组织内容, 全书分为7个项目, 涵盖了FANUC系统数控铣床/加工中心的基本操作, 平面零件、平面圆弧零件、外轮廓零件、内轮廓零件、孔类零件、复杂零件等常见类型零件的编程与加工以及CAXA自动编程。本书以基于工作过程的思路编排, 突出实践技能培养, 配套任务工作页, 任务实施采用表格形式分步展开, 以学生操作为主, 教师指导为辅, 实现教、学、做一体化的教学模式。本书对接数控车铣加工职业技能等级标准, 融入“1+X”评价体系; 注重工匠精神的培养, 融入课程思政元

全书以理论知识 技能训练 课程思政为结构框架，在内容编排上，采用行动导向教学模式，运用五步教学法，以导入任务行动纠错评价为主线，更好地吸引学生参与到学习过程中，进而降低学习难度，为教师和学生在课上、课下组织教学活动，提供一站式管理与支持。 全书分为九个教学项目和十套作业题。项目一～项目四为铣削加工前的基础训练，项目五～项目九为铣削加工的基础技能训练。教学项目的选取依据职业标准和岗位需求，以企业典型工作任务为载体，采用循序渐进的训练模式，将企业生产流程、工艺文件、课程思政融入课堂，注重培