《中国画创作教程》以传统中国画的审美意蕴和绘画创作的基本构成为铺垫，对当下的中国画创作的类型与现状、图像呈现与现代表达、构图与形式、造型与语言、意境与思想性等方面展开详细的分析与讲述，在此基础上全面深入的阐述了中国画创作的具体步骤与方法并辅有具体范例步骤解析。本教程的主要目的是讲授中国画创作的本质和内在基本规律，给学习者提供一种系统而多元化的有关中国画创作的学习方法和路径。
《中国画创作教程》附有大量与之内容相关的古今优秀艺术家的精美作品图片，每一章也均附有课堂实践与结合思政的思

字帖以语文同步知识的练习为主，同时穿插非同步的课外知识，名言警句、成语、诗词、散文等，能让学生通过一本字帖的练习，达到课堂知识学习、课后内容复习、延伸知识积累等一举多得。写好字是提升学生基本素养的重要手段，通过临摹字帖，学生可以在练习写字的同时积累文化知识，提升文化内涵。本书精选古代诗文名篇，内容全面精练，既有中职语文课程中要求掌握的古诗文，又有课外拓展的部分。本书包含两种常用字形，更加符合中职学生临摹练字的需要。

"设计素描课程的核心在于提高学生的绘图能力和创新意识，锻炼其构思能力、造型能力和表现能力，使其能够快速、直观且准确地表达设计想法。 《设计素描》以图文并茂的形式从基础几何形体的结构素描表现入手，由浅入深，并结合具体案例及步骤说明，阐述设计素描中所涉及的明暗关系、质感表现、基本构图等知识，详细讲解典型产品结构素描表现、具象形态和创意形态表现等。 全书共分为8章，包括设计素描概述、形体表现中的透视、基础形体的结构表现、产品形态的结构表现、典型产品结构素描的画法步骤及详解、具象形态的写实表现、创意形态

《园林钢笔画》(第4版)是在《园林钢笔画》(第3版)的基础上进行修订的。主要内容包括绪论、园林物象单体的认识与绘画、园林风景钢笔画的改绘与写生、园林风景钢笔画创作、学生作品讲评、教师作品选等章节。本次修订主要集中在第2章、第4章和第5章，这样使得第4版教材能更好地体现新的专业发展需求和教学成果。本教材适合高等院校园林、风景园林、环境设计、城乡规划等专业使用，也可作为相关领域研究生和科研人员的参考书。

《素描基础训练（第二版）》根据高等职业学校专业教学标准，将内容分为基础造型写生表达训练、结构造型写生表达训练、创意能力表达训练、创意应用表达训练、优秀作品欣赏5个项目。书中详细介绍了素描、设计素描、结构素描、创意素描等基本概念与理论知识。其间结合各种应用实例、案例分析帮助读者加深认识，提高理解，拓展思维，有助于学生创造能力的个性发挥。
《素描基础训练（第二版）》适合作为职业院校艺术设计、视觉传达、数字媒体艺术、产品艺术设计、广告艺术设计、动漫设计等专业的教材，也可作为艺术考生的自

本书基于对自然与人文环境美感表达的深入体验与考量，通过水粉风景画的创作范例，以艺术视觉审美表达为出发点，从水粉风景画的理论知识、创作基础，到创作步骤及作品赏析等内容进行详细讲述，使学习者可以做到结合相应材料、技巧进行创作与表达，从而提高美术创作与表达的实践能力，以及自身美感认知与人文素养的提高。
本书可以作为普通高校美术学、艺术设计、视觉传达等专业的教学用书，也可作为美术学与艺术设计相关专业学生写生与色彩实践训练的参考用书，同时也可供水粉风景画创作爱好者参考阅读。

本书从教师教育专业学生书法教学的实际出发,深入浅出、全面系统地阐明书法的基础理论和基本技法;详细讲述楷、行、草、隶、篆各种书体的写法,并附有可供临习的字帖或资料。同时兼顾书法的实用性和艺术性,既从教师职业书写技能训练的要求,讲述毛笔、钢笔、粉笔三笔字的技法;又从书法艺术的角度,谈书法创作、书法欣赏、书法简史等问题。本书图文并茂,通俗易懂,便于自学,适用面广。本次修订增加了白板笔书写的内容，且更新了部分字帖和写法分析图，以便更好地适应当前教育专业学生的需求。

本书以微课为基础，全面系统地介绍了设计速写知识及其基本训练。全书共7个项目：设计速写基础认知、设计速写基础训练、静物速写、室内陈设速写、室内空间速写、风景速写、作品欣赏。本书强调基础技能训练，用创造性教学的观念统领全书，并注重各项目、任务的可操作性和可执行性。

本书是一本介绍插画设计基础和创意表现的教材，通过将知识点融入一个个实用且典型的案例中，由易到难、循序渐进地讲解插画的绘制技法和设计思路，在训练读者绘画技能的同时弘扬中华优秀传统文化，传播正能量。 本书共4章，第1章为认识插画，介绍插画的概念和相关软件的基础功能；第2章为插画基础元素绘制，讲解5类常见的插画元素的绘制技法；第3章为插画设计进阶，从不同的角度切入，讲解插画的设计过程；第4章为综合案例，展示不同类型插画项目的创作过程。 本书可作为职业院校广告设计、数字媒体、动画等专业相关课程的教材，也

"本教材包括“工笔重彩画变革与原理”“重彩材料方法解析”“工笔重彩画技法介绍”和“工笔重彩课稿示范”四章，从最基本的重彩颜料、技法出发，在保持传统中国画教学的专业性、系统性的前提下，结合真实创作和案例，为工笔重彩画的当代发展提供更多空间。
本教材的突出特点有：一、具有多元融合的内核，既注重对中国画传统资料的研究和解读，也注重对现代新事物的吸收和利用，如对中国画与现代日本画、西洋绘画等新材料、新技法关联和互鉴的研究；二、具有代表性的案例解析，通过研究名家新作、学生佳作，为课程学习提供了可靠的