本书在内容的选取上注重知识的综合性和实用性，落实教育部颁发的高等职业学校护理专业教学标准及最新护士执业资格考试标准。同时，紧密对接1+X 幼儿照护职业技能等级标准，旨在实现学业证书与执业资格证书、职业技能等级证书的有效对接，为提升学生的就业竞争力提供有力支持。
    本书学习内容按照生命发展周期，分为初识儿童、新生儿照料及护理、婴幼儿发展与保健、儿童健康与促进四大模块，23 个学习项目，每个学习项目又分为若干个学习任务。在每个学习项目的开头依据护士执业资格考试大纲制订明确的

"""本课程采取章节式教学，内容结构分为七个章节：
第一章 人口老龄化与老年护理学概论，主要讲述了老年人与人口老龄化、老年护理学的概述与发展、老年人的照顾模式、老年保健
第二章 老年人的健康评估，主要讲述了老年人的健康评估概述、老年人躯体健康的评估、老年人心理健康的评估、老年人社会健康的评估、老年人生活质量的评估
第三章 老年人日常生活护理，主要讲述了老年人日常生活护理概述、老年人的沟通与交流、老年人休息与活动的护理、老年人营养与饮食的护理、老年人的排泄护理、老年人的皮肤清洁

教材分为上、下两篇，上篇着重介绍了妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理操作技术，以及新生儿护理技术，同时涵盖妇产科疾病患者护理技术，计划生育及辅助生殖技术。下篇深入阐述了妇科常规检查技术、生殖道细胞学检査、宫颈活组织检査、常用穿剌检査、诊断性刮宫术、妇科内镜检査技术、产前诊断技术及输卵管通畅检査技术。教材秉持“数字化、全面化、情境化、多场景应用”的核心理念，结合临床教学视频和OSCE题库，强化学生实践技能，提升妇产科护理人员的专业技能和临床实践能力。

"本书是以真实情景为导向的智慧化新形态教材，以“孝老爱亲，家国情怀”素养目标为主导，以“立德树人，铸成精益”高素质技能型养老人才的培养为宗旨，构建了“工学结合，岗、课、赛、证融通”的教材体系。针对高校学生以技能为中心的特点，以工作应用型知识为亮点，实现碎片化学习。全书内容从基本照护认知、照护需求评估、饮食照护、排泄照护、清洁照护、睡眠照护、用药照护、皮肤照护、康复照护、应急照护、感染防控、安宁疗护、技能竞赛13 个项目出发，围绕情境案例，利用旁白嫁接移动教学平台，实现互动式教学，融入职业素养教育

全书分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三大部分，每部分按各科疾病护理概述及针对各部位疾病患者的护理划分章节，共22章。全书从护理工作的实际出发，以培养学生能力为本位，在充分认识眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位应用解剖与生理功能的基础上，学习对五官科患者进行护理评估、提出护理诊断、采用常用护理操作技术进行治疗和护理的方法手段，并初步认识五官科护理管理。

    本书结构设计符合学生的认知规律，采用模块化设计，以任务为驱动，强调“以学生为中心，理实一体，学做合一”，突出实践性，力求实现情境化教学。本书共分为 7 个学习项目，26 个工作任务，每个任务都设有任务工单，任务工单中设置了任务描述、任务目标、任务分析、任务实施、任务总结。为了更好地完成任务，本书还有配套的相关资讯，如以二维码形式呈现的 PPT、操作视频、习题资源。学生通过完成任务，搜寻相关知识，总结知识，自我评价，循序渐进，实现知识的积累、分析问题能力的提升、操作技能的增强，从

本书是一本针对护理操作的实用教程，旨在帮助读者系统掌握临床护理技术的操作流程与评分标准。全书以案例导入开始，用表格的形式逐步呈现操作步骤，突出操作的规范性、安全性和质量的可控性，强调风险防控、团队协作和人文关怀，兼顾法律与伦理、动态性和灵活性。 全书内容涵盖基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理等临床常见操作技术共107项，适用于护理学、助产学等专业学生、临床护士的学习及考核。

本教材为高等学校“十四五”医学规划新形态教材(护理学类系列)之一，编写旨在为广大师生提供一部具有较高思想性、学术性、实用性的教学用书。坚持思想性，在编写过程中始终围绕立德树人的根本任务，寓价值观引导于知识传授；将教育各要素与护理专业紧密结合，突出学科交叉；引入信息技术对教育的深刻影响，凸显时代性，充分发挥教材在人才培养中的基础性作用。全书共12章，分别为绪论、护理教育的目标体系、护理教育的课程、教育心理学理论在护理教育中的应用、护理教学规律与原则、护理课堂教学、护理实验教学、临床护理教

《护理信息学》供护理学专业本科生及研究生使用，同时也可供其他层次护理学专业的师生，以及从事教育和科研的护理人员参考。第一至三章为基础知识，包括护理信息学概述、护理信息学与信息技术等；第四至九章介绍了临床常见的各大信息系统，如医院信息系统、临床护理信息系统等；第十至十六章呈现了近年来护理信息学领域的前沿研究进展和创新应用，如远程护理与移动护理、护理大数据等，并在最后提供了护理信息产品设计，以及开发与评价的方法。本书全面囊括了护理信息学相关的经典与前沿内容，读者可以根据需要和时间安排进行学

《临床护理诊断实用手册》从临床实践出发，采用结构化清单阐述健康问题，旨在提高护理人员的临床实践思维，培养能够发现健康问题并解决问题的护理实用型人才。
　　本书共分为五篇、二十九章。第一篇对护理诊断的概念、分类、形成过程等进行概述，以建立整体认知框架。第二篇为基础护理诊断，包含常见的45个现存护理诊断和10个潜在的护理诊断。第三篇为专科疾病护理诊断，涵盖呼吸、循环、消化、神经等系统疾病及中医、康复、老年等专科护理诊断，更其临床指导价值。第四篇为护理技术相关护理诊断，如常见的静脉输液、气道护理