全书包括光学分析仪器的维护、电化学分析仪器的维护、色谱分析仪器的维护、称量仪器的维护、其他分析仪器的维护及分析仪器附加设备的维护等内容，在适当介绍仪器的分类、结构和工作原理的基础上，重点介绍了仪器的使用、维护和常见故障的排除。书中设有学习指南、技能训练及技能鉴定表，以了解学习的基本要求、基本目标。

　　《铣工工艺与技能训练》根据人力资源和社会保障部的《国家职业技能标准铣工》的知识要求和技能要求进行编写，采用最新国家标准，突出理论与实践的结合，将铣工的工艺知识与基本技能训练有机地结合起来，用理论指导实践，用实践验证理论。在编写过程中编者始终坚持从生产实际出发，合理安排全书的知识和技能结构，突出技能性培养，摒弃“繁难偏旧”的理论知识。在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，力求做到图文并茂，形象直观，通俗易懂，让读者由浅入深，理论联系实际，逐步掌握铣工的基本操作技能及相关的工艺知识，从

　　《数控铣削技术训练》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校数控技术应用专业教学标准》，并参照国家技能职业技能标准数控铣工中级工的要求编写。
　　按照教学标准中的要求，《数控铣削技术训练》共设有数控铣床操作规程与职业规范、数控铣削程序的编制、数控铣床的操作、平面类零件的加工、轮廓类零件的加工、腔槽类零件的加工、孔类零件的加工及综合件的加工8个项目，每个项目设若干任务，每个任务中有任务内容、任务分析、任务实施、任务评价、活学活用，还穿插知识链接，并配有参考程序。《数控铣

本书是依据《

本书共设6个项目：销轴的车削，阶梯轴的加工，外螺纹的车削加工，轴套的车削加工，平面的铣削加工，沟槽的铣削加工。每一个项目都是一个完整的过程，包括普通机床的使用，工具、量具的选择，零件的工艺分析，产品的质量分析及加工方法等内容。在任务实施过程中设有项目描述?

本书共分为5个项目，26个任务。5个项目分别是简单配合件的加工、综合技能训练、宏程序的加工应用、复杂零件的加工、数控车床高级工实作题。

　　本书内容