本教材由8个部分组成：
有机化学实验的基本知识，
基本操作，有机化合物的制
备，天然有机化合物的提取
，有机化合物的基本性质，
绿色有机合成及应用实验，
有机化合物官能团的鉴定，
微型与小型实验简介。本教
材对实验的重点与难点有较
详尽的注释，每个实验后均
有思考题。附录中有配套资
料可供查阅。
    本教材可供农林和建筑
类高等院校的植物生产类、
动物生产类、生命科学类、
食品科学与工程类、环境类
和材料类本科生使用，也可
供有关院校及农林科技工作

本书共分为4篇：有机化学实验基础知识(第一、二章)、有机化学实验基本操作(第三、四、五章)、综合设计性实验(第六章)和学习指导篇。内容包含有机化学实验规则、有机化学实验常用仪器与装置、有机化合物物理常数测定、有机化合物的分离与纯化技术、有机化合物基础合成实验、综合设计性实验、学习指导以及附录。

本书由兰州大学教材建设基金资助，是国家精品课程配套教材之一。全书共 7章，涵盖结构化学基本内容，介绍了量子和波粒二象性概念；完整求解薛定谔方程中的 R、.、.方程得到原子轨道和能量量子化的本征解；求解氢分子离子推出分子轨道理论，并用其处理不同类型分子的能级结构和空间结构问题；介绍了分子对称性及其判断方法和应用；讲解各类原子、分子光谱及核磁共振谱的产生和分析原理；讲解了晶体的结构特性及其键型变异规律，晶体的 X射线衍射和应用等。本书讲解深入浅出，数理模型清晰，强调对概念的理解，举例翔实，理论和实践

全书共分为十章包括绪论、气体、热力学第一定律与热化学、热力学第二定律、化学平衡、相平衡、电化学、化学动力学、表面现象、溶胶、大分子溶液等。本书为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)，使教学资源更加多元化、立体化，促进学生自主学习。

本书共分两篇。第一篇介绍了高分子化学实验技术，内容包括高分子化学实验基础操作、实验装置、聚合方法、原料的制备和精制、聚合物的分离和纯化。第二篇为高分子化学实验，内容涉及逐步聚合、自由基聚合、离子聚合、开环聚合、高分子化学反应以及综合拓展性实验。本书根据专业认证对于课程建设的要求，调整实验内容，在满足基础实验技能学习的基础上，充分补充综合性、趣味性、探索性实验，不在强调实验过程的唯一性，增加符合行业发展需求的实验内容，完善高分子产品的生产、处理、检验等内容。

本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材。全书分上、下两篇，共18章。本书从各类化合物的结构入手,着重阐明它们的性质和相互转化，加强了有机化学反应机理和立体化学的叙述，并强调与医药卫生和生物化学等领域的联系。各章附有关键词、小结、主要反应总结和习题。书后附有外国人名索引。

本书是依据21世纪对农
业高等院校本科生的培养目
标，为了提高学生学习能力
需要而编写的学习指导书。
    本书是叶非、付颖主编
的普通高等教育农业农村部
“十三五”规划教材《有机化
学》配套的学习指导书。本
书内容包含有机化学习题解
题方法，各章的学习指导、
习题及参考答案，以及有机
化学期末考试模拟试题及参
考答案。
    本书既可作为高等农业
院校食品科学与工程、园艺
、动物科学、动物医学、微
生物学等专业及其他相关专
业的教学用书，也可作为

本教材是国家林业和草
原局普通高等教育“十四五”
重点规划教材《有机化学》
（第2版）（赵晋忠主编）
的配套学习指导教材。本教
材可以作为高等农林院校相
关专业本科生有机化学课程
教学参考用书。本教材按照
教学大纲的要求，对各章的
知识点进行归纳总结，明确
其学习要求。
    本教材的体系、章节顺
序都与主教材同步。每章设
有主要知识点和学习要求。
每章设有典型例题和习题，
包括命名、写结构式、完成
反应方程式、合成、选择、
填空、化合物性质比较、鉴

本书为普通高等教育“十一五”***规划教材，是为学习掌握有机合成原理、方法，了解现代有机合成新知识、新反应、新技术而编写的。全书共11章，绪论指出有机合成化学目前备受关注的一些研究领域，接下来介绍官能团化和官能团转换的基本反应，然后介绍酸催化缩合与分子重排、碱催化缩合与烃基化反应，之后对有机合成试剂、逆合成分析法与合成路线设计、基团的保护与反应性转换、不对称合成反应进行说明，最后介绍氧化反应、还原反应和近代有机合成方法。本书构思新颖，内容丰富，反映了有机合成在许多领域研究的新成就，强调了有机合成

《化学实验基本操作视频教程》中以文字和简短视频的两种形式呈现了化学实验（无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验和物理化学实验）中常用的基本操作，这些实验基本操作可以自由组合成不同课程的验证性实验和设计性实验，甚至跨课程的综合性实验。该基本操作视频教程在规范化学实验基本操作的同时，丰富了实验的教学方式，有利于提高化学实验教学的效果。
该视频教材特色在于其将实验操作碎片化，并以文字和小视频的两种形式展示出来，主题明确，知识点清晰，操作规范。基本操作视频的时长均控制在10分钟以内