本书共分为5个项目，26个课题。分别是：数控机床的基本操作、外轮廓的加工(台阶轴的加工、台阶轴与圆弧的加工、锥轴的加工、外槽的加工、外螺纹的加工)；内轮廓的加工(台阶孔的加工、内圆弧的加工、内锥面的加工、内螺纹的加工、内孔的综合加工)；综合训练、数控车床中级工实作题。

本书共分为19章，全面介绍了磨工职业道德、机械制图基本知识、金属工艺学基本知识、公差配合与技术测量知识、机械加工基础知识等。

　　《机械加工基础/高等职业规划教材》将学习的知识点同本专业的培养目标和学生的就业岗位相联系，选取典型的构件作为教学载体，按照情境任务编写，内容包括杆件的静力学分析、杆件承载能力的校核与计算、机械零件的材料分析、平面机构的认识、CA6140A型车床传动系统的分析。
　　《机械加工基础/高等职业规划教材》可作为高职高专院校机电类专业的教材，并可作为培训用书，还可供相关技术人员参考。

　　《普通车削加工项目教程》根据车工国家职业技能标准对中级工的技能要求，以具有代表性的工作任务为载体，介绍了中级车工在工作中涉及的专业理论知识与操作技能，主要内容包括车削加工的基本认知、车削阶台配合件、车削圆锥配合件、车削普通螺纹配合件、车削偏心配合件、车削梯形螺纹配合件。
　　《普通车削加工项目教程》按照“一体化”课程开发的要求进行编写，通过“教学做”一体的教学模式，从学生能掌握与车床操作有关的专业理论知识与操作技能，提高理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，达到车工国家职业技能标准

　　《中等职业教育教学改革创新规划教材：数控车削编程与加工》采用基于工作过程的项目式教学的编写体例，项目的选取以企业产品为基本依据，从易到难、循序渐进。在教学内容的安排上坚持知识学习与技能训练一体化，强调实践与理论的有机统一，技能上力求满足企业用工需要，理论上做到适度、够用。教材中所选用的图例直观形象、易教易学，内容紧扣主题，定位准确。
　　《中等职业教育教学改革创新规划教材：数控车削编程与加工》包括数控车削基础与机床基本操作、数控车削初级技能编程与加工、数控车削中级技能编程与加工

　　《机床电气检修（任务驱动模式）》是依据《国家职业技能标准维修电工》高级工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。《机床电气检修（任务驱动模式）》以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，主要内容有：CA6140型卧式车床电气控制电路安装调试与检修、M7130型平面磨床电气控制电路安装与检修、Z3040型摇臂钻床电气控制电路安装与检修、X62W型万能铣床电气控制电路安装与检修、T68型卧式镗床电气控制电路安装与检修。

机床电气与PLC应用

本书是为高职高专院校学生学习相关的专业课和掌握车工基本技能而编写的实训教材。书中结合作者多年成功的教学经验，对传统的车工实训内容进行了梳理和拓展，有的放矢，力求实用，并突出车床结构原理、操作规范及应用效果。全书共分八部分，分别介绍了车床基本知识及其操作、车刀、工件安装、切削用量、车削基本工作、常用量具的使用和保养、零件技术要求和车削加工工艺。经过教、学、练的过程，可使学生在设备使用、刀具选择、工艺步骤、操作技能、实际加工等方面打下坚实的基础。

本书是为高职高专工科类学生学习铣工基本技能而编写的实训教材。本书结合作者多年的教学经验，对传统内容进行了梳理、拓宽。全书共包括七个任务，介绍了铣床和铣刀的基本知识、铣床附件及工件安装、铣削加工的基本知识和基本工作、常用的量具以及铣削加工工艺。
本书图文并茂，言简意赅，通俗易懂。本书主要针对高职高专在校生，也可以作为机械加工人员的自学用书。

　　熟悉典型普通机床、数控机床的结构组成，了解其工作原理；掌握机床电气故障诊断与维修的基本思路、基本方法和基