本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。

　　《翻译的艺术（上）》共十五个章节，各个章节的内容分别是：第一章翻译的旨趣；第二章翻译主体的痕迹；第三章不做“套中人”：避免翻译腔；第四章变通的自由和限度；第五章词无定译，因文而异；第六章词语翻译的变通技巧；第七章虚词在英译汉中的使用；第八章习语的翻译；第九章翻译

全书共三部分，第一部分是英语日常交际用语，涵盖问候、介绍、告别、致谢、致歉、祝贺等20个日常交际用语话题；第二部分为面试英语，涵盖面试过程中涉及到的开场白、个人信息、家庭背景、教育背景、工作经验、个人能力等17项内容；第三部分为职场英语，选取航空服务专业，高星级饭店运营与管理专业，旅游服务与管理专业，文秘专业，学前教育专业，美容美体、美发与形象设计专业等6大专业，以专业词汇和职场英语常用语作为主要内容。

本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。

　　教师话语在组织课堂教学和语言习得过程中起着至关重要的作用，它是外语课堂中学习者获得可理解性目标语输入的主要来源。同时语言课堂内教师使用的语言以及生生之间的互动对学生的成功输出起着重要的作用，教师话语是否适当对学习者的输出与交际能力的培养有着重要的影响。

本书以应用语言学和计算机辅助教学的理论为基础，从实用的角度出发，结合英语教学的特点，探讨如何利用信息技术为英语教学服务。全书共7章，内容涉及与英语教师息息相关的计算机应用技能、英语课件制作、语言教学中的辅助工具、翻译工具、语料库的应用、网络资源的检索与应用等。本书可作为英语师范生和教师培训用教材。

　　《中国文化英译教程》围绕中国文化专项内容，分专题进行撰写。《中国文化英译教程》具有鲜明特色：立足中国文化，译例丰富，选材广泛；翻译方法和技巧讲解切入点灵活多变；兼顾系统性，突显各章节的特色；注重培养学生的语篇意识和翻译能力，理论联系实际；注重译本对比，培养学生批判性思维；补充相关著作选读。

  本教程以句子翻译为讲解和训练单位，分门别类讲解了包括遣词用字、词类转换、句子成分转换增添、省略、结构调整、各类从句、语态转换、正反调换等翻译方法技巧，并就翻译的标准与直译意译问题、专有名词的翻译、翻译中的“陷阱”等问题做了探讨。为方便读者自学，教程各单元配有适当的英汉互译练习及参考答案和解析，帮助读者切实掌握各类常用技巧。另外，本书还结合教育部颁布的《大学英语课程教学要求》和最新的考试改革趋势，简要分析了四、六级考试中翻译部分的命题模式及解题技巧。
本书读者

本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。 教材的编写特色如下： 1.严格按照《基本要求》编写。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读