本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。本书力求引航员英语口语水平,拓宽引航专业英语交流能力。

　　《翻译的艺术（上）》共十五个章节，各个章节的内容分别是：第一章翻译的旨趣；第二章翻译主体的痕迹；第三章不做“套中人”：避免翻译腔；第四章变通的自由和限度；第五章词无定译，因文而异；第六章词语翻译的变通技巧；第七章虚词在英译汉中的使用；第八章习语的翻译；第九章翻译

全书共三部分，第一部分是英语日常交际用语，涵盖问候、介绍、告别、致谢、致歉、祝贺等20个日常交际用语话题；第二部分为面试英语，涵盖面试过程中涉及到的开场白、个人信息、家庭背景、教育背景、工作经验、个人能力等17项内容；第三部分为职场英语，选取航空服务专业，高星级饭店运营与管理专业，旅游服务与管理专业，文秘专业，学前教育专业，美容美体、美发与形象设计专业等6大专业，以专业词汇和职场英语常用语作为主要内容。

本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。本书为增强引航员英语水平,拓宽引航专业以外的英语交流能力。

　　教师话语在组织课堂教学和语言习得过程中起着至关重要的作用，它是外语课堂中学习者获得可理解性目标语输入的主要来源。同时语言课堂内教师使用的语言以及生生之间的互动对学生的成功输出起着重要的作用，教师话语是否适当对学习者的输出与交际能力的培养有着重要的影响。

本书以应用语言学和计算机辅助教学的理论为基础，从实用的角度出发，结合英语教学的特点，探讨如何利用信息技术为英语教学服务。全书共7章，内容涉及与英语教师息息相关的计算机应用技能、英语课件制作、语言教学中的辅助工具、翻译工具、语料库的应用、网络资源的检索与应用等。本书可作为英语师范生和教师培训用教材。

    “新商务英语教程”系列教材采用话题、语言技能和任务紧密结合的编写原则，以话题为核心，语言技能为主线,精心设计的任务型活动贯穿每个教学单元。本书为《新商务英语阅读教程 1》，全书共 8个单元，每单元由 Learning Objectives，Lead-in，Embracing English, Extending Your English和 Self-evaluation 5个模块构成，在扩大阅读量的同时对英语阅读基本技能进行训练。 本教材可供高职高专院校商务

　　《英美文化体验（第二版）/任务驱动型研究生公共英语系列教材》按照主题分为英语语言、地理人口、国家历史、政治法律、公共教育、公共媒体、社会福利和娱乐生活八个单元。其中每个单元的设计包含四个模块：任务目标、任务准备、任务实现、任务拓展。任务目标是每单元学习重点；任务准备部分提供背景知识并建立知识点之间的联系，此部分既有阅读材料，又有丰富的图片、视频链接和自测练习；任务实现部分帮助学生梳理和分享已有知识，明确任务并提供语言和逻辑帮助，以便学生协作完成任务；任务拓展部分延伸课堂活动，加深难

    本书分为上下两册，上册内容主要介绍酒店行业知识，下册内容涵盖酒店实际运营各个方面。本册为下册，从微观角度介绍了酒店内前厅、客房、餐饮、康乐、招聘培训、市场营销、安全保卫、处理投诉等内容。每个单元由七个版块构成：导读、阅读、实用词汇与表达、实用文体欣赏、趣味小知识、练习、案例分析，每篇课文都配有与主题相关的精美图片，增强读者的实际应用能力。

　　《中国文化英译教程》围绕中国文化专项内容，分专题进行撰写。《中国文化英译教程》具有鲜明特色：立足中国文化，译例丰富，选材广泛；翻译方法和技巧讲解切入点灵活多变；兼顾系统性，突显各章节的特色；注重培养学生的语篇意识和翻译能力，理论联系实际；注重译本对比，培养学生批判性思维；补充相关著作选读。