自本教材第一版出版后，大数据的概念逐渐深入人心。数据大量地涌现，让我们生活在数据的海洋之中。统计学是一门数据的科学，越来越多的行业需要使用统计学和数据分析。为了适应大数据时代对统计学的要求，根据广大师生的建议，我们对教材进行了修订，更新了数据和例子，增加了必要的统计公式等，试图突出数据科学的思想，以使读者更好地理解和掌握统计方法的思想和使用。本书可读性强，语言轻松活泼，案例贴近生活，通俗易懂。
本书可作为理、工、农、医、经济、管理、人文社会科学专业以及其他领域的统计学教材，也可以供从事

本书包括统计调查、统计整理、综合指标、时间序列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归、统计预测与决策等。书中使用了近年来的社会经济统计信息资料及经济生活中常见的实例，每个项目都有引导案例，每个知识点都有相应的例题，每项目都有题型丰富的应用能力训练题，增强学生动手能力和解决问题的能力。

    统计学是关于研究收集、整理和分析客观现象总体数据数量特征和数量关系的方法论科学，是对客观现象进行科学认识的重要工具，随着社会经济科技的不断进步，统计学的应用领域越来越广泛。统计学是经济学类和管理学类各专业均必须开设的核心课程之一。统计学以高等数学的微积分学和概率论与数理统计学为工具，以政治经济学与西方经济学为理论基础，对经济学和各类管理问题的定量分析提供了很好的支持作用。课程基本内容包括描述统计的理论与方法，推断统计的理论与方法，统计在经济生活中的应用三个模块，另外还包括常用的

　　《统计学（第5版）》主要内容包括：确定调查对象和调查单位、确定调查项目和设计调查表、确定调查时间和调查方法、拟订调查的组织实施计划、相对指标的概念和作用、相对指标的计算等。

本书内容依据统计工作领域中的工作任务展开，首先介绍了统计的基本概念、统计调查以及统计整理的内容，其次介绍了统计分析方法的内容，再次介绍了统计分析报告的撰写，最后设计了统计综合实训，要求学生跟随教学的进度，同步完成统计工作各阶段的典型任务并形成统计分析报告。本书每个项目均结合任务介绍了Excel在统计中的应用，还汲取了实际工作中的许多案例，突出了技能操作性，通过任务引领、讲练结合、案例讲解、单项与综合实训结合等加强对学生技能的培养。

本书是一本统计学入门教科书，阐述如何通过统计调查，搜集和整理统计资料进行统计研究分析。其主要内容包括统计概述、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、抽样推断、相关与回归分析、统计指数、国民经济核算以及EXCEL统计实践10个项目。 
本书紧密结合我国高等职业教育的特点，突出了学生实践操作能力的培养，体现“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗易懂、精练、可操作”的编写风格，在适度的基础知识与理论体系覆盖下，注重理论指导下的实践技能操作，培养学生使用统计理论和统计方法解决实

　　《统计基础与实务》是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》及教育部制订的《高职高专教育基础统计课程教学基本要求》编写的基础统计课程的教材，本课程是高职高专院校财经类专业的核心课程之一。
　　《统计基础与实务》内容包括9个任务，分别为统计认知、统计资料的收集、统计整理与资料的表现、综合指标分析、动态分析——时间数列分析、统计指数分析、相关分析与回归分析、国民经济核算体系概述、SPSS的应用与统计分析。在各任务开篇有帮助学生入门的引导案例，任务末有小结，每一个任务最后有复习思

　　《统计学概论（第2版）/21世纪高等院校公共课精品教材》是21世纪高等院校公共课精品教材。教材共分9章：第1章绪论，介绍统计学的含义、应用领域、数据类型和一些基本概念；第2章统计调查，介绍统计数据的来源和统计调查的组织方式、方法、方案设计等；第3章统计数据的整理与显示，介绍统计数据的预处理、整理、显示方法和统计表；第4章统计数据的概括性度量，介绍统计数据分布特征的3个方面的测度方法，包括集中趋势、离散程度和偏态与峰态；第5章抽样分布与参数估计，介绍常用的抽样方法、样本统计量的抽样分布、参数估

　　《统计学（第3版）》在构架和内容与原教材保持一致的基础上，对第二章统计数据的搜集与整理、第九章相关与回归分析进行了重新编写，并对其他章节的内容、数据、思考与练习、案例讨论等进行了补充、更新、删减与订正。
　　《统计学（第3版）》包括绪论、统计数据的搜集与整理、统计数据的简单描述、统计数据分布特征的描述、抽样及抽样分布、抽样估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、常用的经济统计指标十二章内容。每章内容后有小结、中英文对照专业术语、思考与练习，便于读者学习与巩固，