本书具有如下四个显著特色：一是作为高等学校社会保障基础课程教科书的定位非常明确，既系统阐述社会保障的基本理论，又与社会保障实践密切结合，内容难易适中，便于教学。二是立足各相关专业基础学科的专业视角，力求引导学生正确理解和把握社会保障的理念和学科知识，突出重点，避免琐碎繁杂，体现知识性与思辨性
相结合、理论性与实践性相结合、历史性和现实性相结合、阐述性与启发性相结合的原则。三是充分吸收国内同类教材的优点、国内外社会保障的*研究成果与应用技术，在篇章结构和体例上有所创新，相关栏目的设计

杨宏山教授的《城市管理学》一书系中国人民大学“十三五”规划教材，全书以城市公共事务为研究对象，致力于回答谁管城市、管什么和怎么管的问题。本书首先阐述了城市管理学的历史发展、研究内容和研究意义，进而对城市的形成与发展、功能和作用及国内外城市化进行了描述，并对市场失灵、公共产品等城市管理研究中的经济学理论，以及多中心治理理论、协同治理理论、整合治理理论、运动式治理理论等进行了扼要的介绍；在此基础上，对国内外的市政体制进行了比较研究，并从城市政策过程、城市规划管理、城市公共经济管理、城市基础设施管理、

《社会调查方法》从应用型人才培养实际需要出发，根据经济管理类专业实践课程的特点和教学要求，摒弃传统教材偏重理论的缺点，偏重基本知识、基本技能、基本流程的传授。本教材包括社会调查导论、社会调查的前期准备、社会调查对象的确定、社会调查信息的获取、社会调查信息的分析、社会调查成果的表达等6章内容。并将各章节分为基本知识、基本流程、基本技能、案例分析、思考题5个模块，并附有大量的图表，帮助学生对基本知识和基本技能的掌握。

《公关与礼仪》从应用型人才培养实际需要出发，根据经济管理类专业实践课程的特点和教学要求，摒弃传统教材偏重理论的缺点，偏重基本知识、基本技能、基本流程的传授。本教材根据经济管理类专业实践课程的特点和教学要求，把“公共关系学”和“礼仪”两部分融合在一起分四个单元进行编排。第一、二单元是公关原理与实务，第三、四单元是公关礼仪技能与规范。如此编排既阐述了公关与商务礼仪的理论框架，又论述了公关与商务礼仪的基本内容，并且 “以素质和能力培养为本”作为教学的依据和主线，把公关技巧和礼仪规范的详细要点

本书分为综合模拟试题和近年自考试题汇编两部分，内容包括十二套全国高等教育自学考试公共关系学模拟试卷、2017年10月至2019年4月全国高等教育自学考试公共关系学试卷四套。

本书共十章，内容包括：公共关系概述、公共关系的组织机构、公共关系的客体、公共传播、公共关系的工作程序、CIS战略、公共关系专题活动、网络公共关系、危机传播管理、公共关系礼仪。

本书围绕人际关系的相关原理、知识及技法，从多层面、多视点、多角度展开阐述和探讨，并针对社会现实，就如何克服人际交往障碍、营造和构建良好的人际关系进行分析，探讨其方法和对策。

本书共分十一个训练，内容包括：职业适应、团队建设、有效沟通、冲突管理、情绪管理、意志力训练、问题解决、对战拖延、危急应对、正念减压、团队展示。每个训练内容包括：心灵寄语、训练目标、内容简述、活动过程、知识链接、案例链接、总结与考核、拓展训练这几部分。

本书共8章，包括职业生涯规划概述、职业发展基础与职业理想、职业生涯规划的理论依据、职业生涯规划的个性基础、个人基本素质与职业生涯规划、职业生涯目标与实施、大学生职业生涯规划书、大学生就业制度改革形势和国家就业方针政策下的人才观等。

本书开发的理论依据是当代高职教育前沿课程理论和教育部基于工作过程导向的课程开发指导方针。本书以培养社会调查的职业能力为核心，内容覆盖进行一次社会调查所要经历的全部过程，并按照调查工作的先后顺序，将全书内容划分为选择调查课题→设计调查方案→制定抽样方案→社会现象测量→问卷设计→资料收集→资料处理→资料统计与分析→撰写调查报告等9个项目，每个项目包括若干个工作任务，共24个工作任务。这种设计充分体现了工作过程体系化的教材设计思想。本书主要面向高职高专和应用型本科院校社会学、社会工作类专业学生，也可作