本书是“无机化学探究式教学丛书”第7分册。全书共5章，包括：电解质溶液基础，酸碱理论，酸碱强度，水溶液中弱酸、弱碱的解离平衡，酸碱滴定和误差基本概念。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，本书的宗旨是以利于促进学生学科素养发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用

本书是作者在多年化学实验教学经验的基础上编著而成，主要介绍了化学实验室环保、安全等方面的规则，常用电子仪器的使用，化学实验常用技术的原理和操作方法，收录了20个基础与技能性实验和11个综合设计性实验。书末附有常用的数据表及有关知识。书中涉及的仪器和操作配套有视频。

本书共19章，系统介绍了光谱分析法(原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见吸收光谱法、红外与拉曼光谱法、分子发光光谱法、核磁共振波谱法)、色谱分析法(气相色谱法、高效液相色谱法)、质谱分析法、电化学分析法(电位分析法、电解与库仑分析法、极谱与伏安分析法)，并对毛细管电泳分析法、X射线光谱法及热分析法进行了简单介绍。

本书由南昌大学基础化学实验中心编写，林小云、屈芸主编。全书共分为绪论、化学实验基础知识、实验室仪器及基本操作、无机化学实验和分析化学实验等五章。在实验部分，精心编入了68个实验，内容包括重要无机化合物的性质和制备、分离提纯技术、分析测定技术、综合及设计性实验等。 本书可供高等学校化学及近化学类相关学科专业，如应用化学、

本书是“无机化学探究式教学丛书”的第14分册。全书共7章，包括硼族元素概述、硼族元素的单质、硼的化合物、铝镓铟铊的化合物、硼族元素的低价态化合物、硼族元素的材料化学以及硼族元素的生理作用。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，本书以促进学生科学素养发展为出发点，突出创新思维和

《无机化学教学设计》为宁夏大学李冰主编的《无机化学》配套教材，本书立足于普通高等院校的教学特色和生源基础，可供高等学校化学、化工、应用化学、制药工程、材料化学等专业的无机化学课程教学使用，亦可供学科教学（化学）、化学（师范）等专业的教学设计课程参考。本书涵盖20个教学设计，包括课程及章节名称、教学目的、教学思想、教学分

本书共六章，包括样品前处理、分离方法、光谱分析方法、电化学基本原理及应用、微流控芯片、光学显微技术。本书体现前沿知识和学校特点，可以帮助学生了解自己的学术环境，把握分析化学的科研方向和已有基础，为他们总结相关知识，帮助他们找到科研方向。本书可供分析化学专业高年级本科生和研究生用作教材，也可供相关科研人员作为参考之用。

本书分为理论部分和实验部分，理论部分共十一章，内容包括：分散系与溶液、原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡、难溶电解质的沉淀溶解平衡、氧化还原反应与电化学、配位化合物、元素选述等。实验部分包括实验项目和实验技能考核项目两部分，完全满足了课内实验项目的开设和考核需要。

本书分四部分，分别是：(一)微格教学概述，阐述化学微格教学的发展历程，化学微格教学的特点、类型、研究对象、原则、意义，化学微格教学的实施步骤、组织形式，教学的设计和教案以及目标要求。(二)微格教学的基本理论。(三)微格教学技能。包括导入技能，讲解技能，提问技能，演示技能，教学语言技能，强化技能，变化技能，结束技能，板书

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中