本书以华中HNC-21T数控系统为例，病结合实际编写，共分4个项目，19个任务，包括数控车床及编程基础、华中世纪星HNC-21车削数控装置、华中世纪星HNC-21T数控系统编程规则及编程指令、数控车削工艺与编程等内容。

本书是高等职业教育“十二五”规划教材，是根据教育部制造大类专业教学标准并参照最新职业标准及有关行业的岗位标准编写而成的。本书内容包括：CA6140车床的操作，外圆的车削，外圆锥的车削，工件的切断与外沟槽的车削，孔的车削，内圆锥的车削，内沟槽与端面槽的车削，成形面的车削，外三角形螺纹的车削，外梯形螺纹的车削，内螺纹的车削，多线螺纹的车削，偏心工件的车削，初级、中级及高级技能操作综合训练等20个项目。本书可作为职业院校制造大类相关专业的教材，也可作为相关行业岗位培训教材及工程技术人员参考用书。

本书是高等职业教育“十二五”规划教材，是根据教育部制造大类专业教学标准并参照最新职业标准及有关行业的岗位标准编写而成的。本书由车削技术篇、铣削技术篇、磨削技术篇三部分组成，每个项目设有：项目简介、相关知识、操作训练、知识拓展等内容。通过本书的学习，学生能熟悉一般机械加工的相关知识，具备机械制造的一般能力。本书可作为职业院校制造大类相关专业的教材，也可作为相关行业岗位培训教材及工程技术人员参考用书。

本书是《金属切削加工方法与设备（第二版）》的修订再版，主要内容包括：金属切削及设备的基本知识、车削加工、铣削加工、钻削与镗削加工、磨削加工、齿轮加工、刨削与拉削加工等。本书适合作为各类高等职业技术学校、部分普通高等院校机械设计与制造、机电一体化等专业应用型人才培养用教材，也可作为相关专业人员的参考用书或中高级职业资格与就业培训用书。

　　《数控车工项目实训/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材》规定的理论知识和技能要求为教学目标，按照《数控车工》（中级）要求的理论知识点和技能训练点设计教学项目。教学项目按照“理论够用、技能实用”的原则对理论知识进行阐述，并安排技能训练。
　　《数控车工项目实训/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材》以项目引领、任务驱动为编写方式，每个教学项目开宗明义地点明该项目的教学要求，并用三到四个任务加以展开，用“知识链接”对知识与技能进行适度的补充与拓展。每

   本书全部采用实例形式，针对数控铣削中的常见型面，首先介绍正方体、圆、多边形、键槽、内孔型腔和群孔等规则轮廓铣削的宏程序编程，再介绍非圆型面的椭圆、倾斜椭圆、正弦曲线和螺旋线等非圆型面轮廓铣削的宏程序编程，最后介绍各类圆角、斜角以及G18平面圆柱面和斜面等常见型面轮廓铣削的宏程序编程。

　《计算机辅助加工：UG NX7数控铣削自动编程实例解析》共分3个模块12个项目，内容包括UGNX7CAM基础知识、UGNX7CAM二维加工和UGNX7CAM三维加工。内容设计上以项目为纽带，以任务为载体，层层递进，由浅入深，相关工艺知识、编程方法、参数设置和编程技巧有机结合，便于采用“项目导向

     《数控铣床编程与操作》主要内容包括数控铣床 概述、

本书共设5个项目：从最简单的数控入门——外圆的车削开始，由易及难，由简单到复杂地安排了轴的车削、槽的车削、螺纹的车削和非圆轮廓的加工。其中轴的车削、槽的车削和螺纹的车削是本书的重点。非圆轮廓的加工为在数控技术上有较强求知欲的读者提供一个开阔眼界的视野。项目的实施以指令的应用为骨架，读者通过对项目的学习，将能够熟练掌握FANUC 0i Mate-TC系统常用指令的使用方法；通过项目的训练，可使读者掌握数控车削的操作技能和编程方法。