本书重点介绍了主要园艺设施的使用与维护，内容包括简易园艺设施和温室的建设使用，温室覆盖材料、采暖、通风降温、灌溉、育苗、无土栽培、人工光源等设备设施的使用与维护，同时兼顾了温室自动控制设备和园艺设施机械的使用维护知识。

本书共分12个情境：花卉分类，花卉生产设施，花卉繁殖技术，花期调控技术，一、二年生花卉生产技术，宿根花卉生产技术，木本花卉生产技术，球根花卉生产技术，水生花卉生产技术，温室花卉生产技术，切花生产技术，花卉应用技术。每个情境均有任务单、资讯单、信息单、计划单、决策单、材料工具单、实施单、作业单、检查单、评价单、教学反馈单

本书分为两篇共六章：第一篇总论包括园艺植物分类、园艺植物的应用概述两章，第二篇各论部分由菌类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物门中园艺植物的识别与应用四章组成。教材最后附了植物特用形态术语、常见百科种子植物特征速查表、园艺植物识别与应用实验实训建议。

本书以园林树木生长发育的基本规律为基础，重点阐述了园林树木栽植理论与技术以及协调园林定植后树木生长与环境间矛盾的各种措施。全书共分9章，包括园林树木的生长发育规律，园林树木的生态配置，园林树木的栽植，园林树木土、肥、水管理，园林树木的树洞处理，园林树木各种灾害的防治，古树名木的保护与管理，园林树木病虫害防治等内容。本书

《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：花卉生产技术》共分为6个项目，即认识花卉、草本花卉生产、盆栽花卉生产、切花花卉生产、病虫害防治、花卉生产经营与管理。本书以花卉生产技术为主体，对工作岗位应具备的花卉生产的基本技能及目前花卉产业的特点进行了系统的阐述。《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：花卉生产技术》可

《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：花卉生产技术》以花卉生产实际项目为目标，围绕任务的解决构建教材内容和体系。本书适用于以“项目”和“任务”为驱动，构建以学生为主体、以教师为主导、以培养学生职业能力为主要目标，融“教、学、做”为一体的教学模式。本书分为八个项目，包括花卉的认识、花卉的繁殖、露地花卉生产、温室花卉

《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材·省级精品课程建设配套规划教材：花卉园艺》共16个项目，主要包括：花卉与花卉园艺、花卉繁育、花卉栽培条件、一二年生花卉栽培技术、宿根花卉栽培技术、球根花卉栽培技术、水生花卉生产与应用、盆栽观花花卉栽培管理、室内观叶花卉栽培管理、盆栽木本花卉栽培管理、仙人掌及多浆植物栽培技术、兰

《国家示范骨干高职院校重点建设专业系列教材：园林植物生产》从生产第一线吸取精华，本着教学做合一的教学理念，将园林植物生产按实际工作岗位的主要工作任务分为园林苗木生产、园林花卉生产和园林草坪生产三个部分，重点介绍各类苗木、花卉和草坪的生产过程与方法，内容及编排体现操作性、针对性和实用性。全书内容深入浅出，简明易懂，可读性

臧德奎主编的《观赏植物学(全国高校园林与风景园林专业规划推荐教材)》为全国高校园林与风景园林专业规划推荐教材。内容包括绪论、总论和各论三部分。绪论介绍了该课程的研究内容和学习方法，以及我国观赏植物资源的特点。总论主要从理论上讲授观赏植物的分类、习性和美学特性及造景应用形式，并针对城市规划、艺术设计等专业没有植物类先

《高职高专教育"十二五"规划建设教材：园林植物栽培与养护》图文并茂，具有实用性、实践性、先进性及可操作性，体现了园林植物栽培与养护的新知识、新技能。体现了高等职业教育的特点，在内容编排上具有较强的时效性与针对性。突出园林植物栽培与养护职业岗位特色，适应岗位需求。适于高职高专园林、林业等专业使用，也可作为农林高校园林园艺