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《高等院校“十二五”园林景观艺术设计专业精品课程系列教材：观赏植物景观设计学》主要收录了观形树木类的一般特征、观形树木类应用特色、常见观形树木类、观赏松柏类、观赏松柏类的一般特征及应用特色、常见观赏松柏类、观赏棕榈类及竹类、观赏棕榈类的一般特征及应用特色、观赏竹类的一般特征及应用特色、常见观赏棕榈类及竹类、观果植物类、

《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材：园林树木识别与应用》旨在培养高等职业技术院校园林相关专业高端技能型人才，依据岗位工作任务的需要，全面介绍园林树木识别与应用知识。《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材：园林树木识别与应用》内容共分为七个项目，有十八个任务；主要介绍园林树木识别与应用基础，行

《高职高专十二五规划教材：园林植物》是全国高等职业教育园林类专业的系列课程之一。该课程是以培养学生综合职业能力为目标而设置的一门专业基础课程。《高职高专十二五规划教材：园林植物》共分四个项目，即植物细胞、组织的形态结构，种子植物的营养器官，种子植物的生殖器官，园林植物的识别与应用。在每一个项目中，通过“任务设置”和“任

《五年制高等职业教育园林专业教学用书：园林植物（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，吸收园林行业的新技术、新知识，在第一版的基础上修订而成的。《五年制高等职业教育园林专业教学用书：园林植物（第2版）》分为两大部分，

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园林植物应用能力，是园林从业人员应当熟练掌握的专业能力。当前，在国内高职园林教育中，还缺乏以直观的彩色图片为主、按照园林植物形态特征进行分类的园林植物教材。何礼华等编著的《常用园林植物彩色图鉴》共收集了400余种在浙江省及周边地区的常用园林植物的彩色图片，并配编了一定的文字说明。全书图文并茂，直观易学，适用于园林技术、

《园林观赏植物识别与应用技术》由黄梓良主编，本教材精心选择了闽台园林工程中常见的园林观赏植物，具有明显的区域特色。本教材共分为观赏植物认知、针叶类观赏植物识别与应用、阔叶类木本观赏植物识别与应用、藤本类观赏植物识别与应用、竹类观赏植物识别与应用、草本类观赏植物识别与应用六个模块。通过学习，让读者领会观赏植物的美化

《蔬菜栽培学》是各大专院校园艺专业的必修课程，同时也是其他相关专业的必修或选修课程。《蔬菜栽培学》分为总论和各论两大部分，总论讲授基础理论知识，各论讲授各类蔬菜的特性及具体的栽培技术。为了使学生更好地掌握课堂教授的理论知识、提高动手能力，一些院校在课程的设置上安排了蔬菜栽培学的课内实验——蔬菜栽培学实验，或是独立的蔬菜

《园林树木学（第2版)》为全国高校园林与风景园林专业规划推荐教材。《园林树木学（第2版)》是根据园林专业创新人才培养的要求编写的，力求做到在阐述基本概念、基本理论的前提下，反映本学科的发展现状和趋势，并注重本学科的系统性以及与后续课程的联系。《园林树木学（第2版)》内容分为绪论、总论和各论三个部分。绪论和总论着重于理论