《大学语文》以培养高职学生人文精神和综合素质为目标，融人文性、审美性和实用性于一体，旨在引导学生品读经典诗文、寻找文化基因、树立文化自信。全书共分三个部分：第一部分中国古典文化与文学，采取以史为纲、突出经典的编写思路，具体包括文明伊始、先秦原典、秦汉灿烂、魏晋风度、盛唐诗音、两宋词韵、元曲芬芳和明清余韵；第二部分中国现代文学，由诗歌、小说、散文和戏剧组成；第三部分应用文写作，注重应用写作能力的培养，包括应用文写作概述、事务文书写作、党政机关公文写作及日常文书写作。
本书既可作为高等职业院校

本教材是”全国高职高专药学类专业规划教材(第三轮)”之一。全书分为应用文写作基础知识、常用应用文写作、医药应用文写作三大部分共八章，内容包括应用文写作基础知识和党政机关公文基础知识、常用党政机关公文写作、常用事务文书写作、公关礼仪文书写作、就业文书写作、医药工作文书写作、医药科技文书写作。作者在编写过程中以任务情景导入、以简介知识要点、设计直观的文种格式模版、归纳总结写作技能要求、精选例文和随文点评为形式，以知识链接拓展章节内容知识面，同时每一章的后面精心设计了题型多样、内容丰富的目标

《汉语会话301句》堪称当今非常畅销的对外汉语经典教材，从1990年出版至今，25年来总销量超过200多万册。本版为阿拉伯文注释本第四版。本书是为初学汉语的外国人编写的速成教材，上下册共40课，另有复习课8课。40课内容包括“问候”“相识”等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。第四版对部分内容进行了修订，增加了当下社会生活出现的新词语、新事物，如“微信、快递”等，使这套经典教材又焕发出了新的活力。本册为阿拉伯文注释本（第

我国是历史悠久的农业古国，古代史上辉煌灿烂的农耕文明举世瞩目。新世纪，我国逐渐由农业大国走向农业强国。农业对外交往与经济技术合作日益发展，目前我国已与140多个国家和地区开展了农业对外交往与经济技术合作。随着国家自贸区的建设，今后许多国外农产品将陆续免税进入中国市场，中外农业交流会越来越频繁，国外想学农业汉语的人也会越来越多。目前，国内外尚无贴近农业相关专业要求的汉语教材。《农业汉语? 植物篇》初级教材以“从农场到餐桌”为主线，参考专业本科课程设置，遵循语言学习的进阶规律，将语言学习与

"应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容，本书汇总三门课程的教学内容于一体，是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念，融入编者多年的实践探索，采用模块化教学方法编写，有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。
本书设计应用文书、演讲口才、现代礼仪三个模块，将学生的人文知识与能力培养全方位纳入课程体系，学生通过学习获得这三个方面的基本技能，不仅能够进一步提升学生的人文素养，还能够使学生直接掌握这三个

《大学语文》教材主要内容分为大学精神、人生修养、情感之歌、自然风韵、理想信念、职场思辨、人物风神、艺术之光等8个单元，内容涵盖面大，涉猎面广，大学生十分关注的青春、职场、爱情等问题都在专题讨论的范畴之内。注重提炼人文精神、理想信念、家国情
怀、文化自信、人生价值、社会责任等思政要素，努力实现核心价值观与学科课程的有机融入。根据教学需要，各单元设计了单元导语、实践活动、阅读鉴赏、思考探究、移动阅读、知识链接和名篇阅读等栏目。本教材每个单元均有4篇精选文章，可以通过单元前的导读
信息了解

本书在第一版的基础上，根据国家语委普通话与文字应用培训测试中心编制的2021版《普通话水平测试实施纲要》内容，结合高职高专人才培养目标及要求，遵循高职高专教育教学特点，同时吸纳新进的研究成果和实践经验，新编了普通话水平测试指导用书《普通话口
语训练教程（第二版）》，本书具有较强的科学性和实用性。
本书内容主要包括：普通话概述、普通话语音知识、普通话朗读、命题说话、选择判断题型测试相关文件等内容。在编排上，本书注重理论与实践相结合，意在提高大学生的学习主动性、激发学习兴趣，加强大学生对

"《论文写作(微课版)》以论文写作全过程为主线，采用案例分析方法，系统地介绍了论文写作的研究思路、研究方法、写作逻辑与规范要求。此外，本书详细论述了论文的投稿、修改与发表流程，并深入分析学位论文开题报告的写作方法及课题申报书的撰写要求。本书理论体系清晰，逻辑结构严密，难易程度适中，实践知识全面，提供了丰富的案例和技术层面的写作指导。每个章节既独立又相互关联，形成一个有机的整体。 全书共分为10章，包括论文写作概述、论文选题与标题命名、文献阅读与文献综述、学术修辞、论文谋篇布局与论证、论文引言和结

本书主要面向学习中国语文基础知识的来华留学生，旨在帮助来华留学生打下较好的中文基础和中华文化基础。本书包括唐诗宋词、成语故事、说明文、记叙文、散文、文言文等六个单元十二课内容，关注词汇理解与积累、课文赏析、文化和基础知识的掌握。本书可以有效帮助学生循序渐进地掌握初级阶段语文学习应了解和掌握的语言知识及语文基础知识，同时，加深学生对中文的理解，增强学生对中华文化的认同感。 本书适合具备HSK（汉语水平考试）四级水平、来华接受中等学历教育的海外留学生及海外华校的学生使用。

本书编写遵循高等职业教育“职业导向、素质本位、能力核心、服务专业”的原则，主要介绍工作中常用的写作文书知识。内容以学生在校学习和社会工作需求为线索进行编排，通过项目和任务搭建起“事务、规约、调研、传播、求职、科研、公务、财经、礼仪、会务”十个与学生职业生涯紧密相关的项目。在每个项目中，设计了多个任务，构建了基于工作过程、以项目和任务为载体的应用文写作教学体系。案例选择不仅包括供学生学习揣摩的范文，还有可供学生参考的反面例文。再加上课后多次重复的任务演练和模拟测试，能有效促进学生写作能力的逐步提升