本书主要面向高校Java程序设计教学和实训要求，以培养Java软件工程师为教学目标，教学内容包括Java语言基本语法、面向对象程序设计、Java常用类的使用、Java I/O技术、GUI编程技术、多线程技术、网络编程技术、JDBC编程技术等。

本书的编写坚持够用、实用、简单、直接的教学理念，对教学内容进行精心设计和选择，通过142个示例程序、100个程序编写任务、60个微视频、8个难度和工作量适宜的课程设计为学生构建全方位立体化、全过程支持、科学合理的Java学习路线图

本书对犹太文化的基本知识进行梳理总结，以期尽可能客观地展示出犹太文化的全貌。包括犹太文化的起源、发展和演化过程，犹太文化经典的内容，以及犹太人的传统历法、节期、礼仪、习俗和生活。

　　马克思主义认为，人类社会的发展是有规律的、从低级到高级的发展过程。封建社会是社会发展的一个重要阶段，不管从今天看来它如何荒谬，我们应当对它进行历史的分析，给予恰如其分的评价。封建社会终究比原始社会进了一步，它的成就和进步为资本主义的产生创造了条件。可以说，没有封建主义就没有资本主义。
　　有了历史知识，包括世界中古史的历史知识，可以深入总结历史上的经验教训，批判继承外国的优秀文化遗产和培养爱国主义与国际主义精神，必要时还可以揭露伪造历史的人。恩格斯在这方面给我们树立了光辉的榜样。184

《世界古代史》是教育部负责组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材，东北师范大学历史文化学院朱寰教授担任课题组第一首席专家组织编写。本书是全书的下册，叙述了自罗马帝国灭亡至1500年的历史，详细介绍了世界古代史的发展脉络，有明确的指导思想，体系完整，结构科学，内容充实，资料翔实，文字流畅，符合工程教材的要求。具体来说，本书有以下几个特点：一是始终坚持以马克思主义为指导。二是全书主线清晰，内容充实，体现了编写者具有很好的驾驭能力。三是全书充分吸收了国内外学术界对世界古代史相关文明、

历史学基础课，原书多年未修订，不能很好适应现在本科教学的需要，本次修订涉及历史学基础课的所有教材，《世界上古史》作为历史学基础课*批修订教材之一，保留原有按照古代地域文明连贯叙述的优点，整体结构不做大改变，具体内容上增加今年学术研究的*新成果，改正原有错误，版式设计上加大开本（184*260）增加正文插图，提高可阅读行。

精编版的《西方文明史》是根据美国学者马克?凯什兰斯基、帕特里克?杰尔里、帕特里夏?奥布莱恩著、我社2008年出版的第五版改编而成的。改编后的《西方文明史》总字数为45万字内，在时间上跨度上，历时两千多年，覆盖了古代、中世纪、近代、现代和当代；主要的历史时段包括：古希腊时期、古罗马时期；拜占庭时期和伊斯兰文明；中世纪；文艺复兴；欧洲帝国；宗教改革；现代欧洲；18世纪欧洲；19世纪欧洲；20世纪欧洲与世界文明；第一次和第二次世界大战；冷战与战后经济重建；后冷战时期的全球挑战，为读者提供西方文明史的整