骨科学是一门实践性极强的临床学科，其临床亚专业特色鲜明，差异化比较明显,在学习过程中，对医学本科生、研究生及规培学员的临床技能、临床思维等要求比较高。本书分别从四肢创伤、脊柱疾病、手足显微外科、关节、足踝、运动医学、儿童骨折、骨肿瘤等方面结合临床实际病例分析，参阅**医学文献，以问题为导向，以各种疾病的发生发展、诊断分型、治疗方案的选择、围手术期并发症的防范及预后评估的新理论、新技术、新进展为重点，将理论与临床充分结合，内容精练，图片清晰，知识点明确，旨在强化临床思维，规范临床诊治。

《运动系统》整合教材将骨科学内容按创伤、关节疾病、肿瘤、脊柱疾病专业分类和学习体系进行整合。基于解剖部位，对该部位的各类疾病和损伤进行整合，并介绍该部位解剖学、病理学、影像学等相关内容，使学生或专业人员易于理解并触类旁通。该教材分为肩、肘、腕手、骨盆和髋、膝、足踝等部位。脊柱部分按传统单独成章，骨肿瘤部分由于其特殊性，也单独成章。书中每章节配以相关思维导图，以便读者掌握和理解临床诊疗思维。教材配套数字课程出版，配以手术视频、教学PPT和拓展阅读，便于读者更好掌握相关内容；同时配有相关自测题

本书凝聚了全国高等职业院校教育工作者的集体智慧, 体现了凝心聚力、精益求精的工作作风。强化课程思政, 体现立德树人的总方针; 体现职教精神, 突出必须够用; 坚持工学结合, 注重德技并修。

本书包括血管处理、皮肤处理、结缔组织和软组织处理、骨和关节处理、组织分离、出血处理、引流处理、感染处理、微创手术、患者管理、提高技艺等，从15个方面讲述外科手术操作的内容、规则、注意事项。内容涵盖许多的临床操作和各专业医生都应掌握的基本技能。本书里所描述的许多技术都是通用的，原理规则都是手术科室医生的宝典，值得临床医生甚至非手术科室医生浏览。

《人工智能与泌尿系统疾病》为医工交叉（智能医学工程）医学基础系列教材中的一本，主要面向高校医工交叉学科师生。本书共分两部分，上半部分介绍泌尿系统外科疾病，下半部分介绍肾内疾病。每部分又各自包含五个章节，各章节均按照案例、思考题、疾病概述、疾病防诊治康、医工交叉应用的展望的结构进行编写。本书介绍了泌尿外科常见疾病的流行病学、病因、临床表现、诊断标准、治疗策略和预后等，每部分穿插了典型病例和医工融合相关内容，可作为广大临床医生更新知识，提高临床工作能力以及备考研究生入学考试等的重要参考书籍

本课程是高端美容学徒岗位课程，也是一门技术性较强的专业必修课程。课程内容将仪器设备管理维护、各种声、光、电类仪器操作原理及功效、仪器的标准流程、项目产品及仪器培训计划，以及声、光、电仪器(医疗版)设备及耗材的日常管理、相关新技术等内容，整合为若干学习任务及典型工作任务。学习任务遵循声、光、电仪器原理及功效、标准流程、治疗后服务提升训练等阶段的认知规律。将声、光、电美容仪器使用与维护的学习内容分解到典型工作任务中，使每一学习任务与实际工作内容对接，学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，突出岗位技

　　翻开《外科学应试要点》，你会发现这是一本陪伴你成长的外科学教辅图书。
　　在理论学习和临床工作中，我们发现全国高等学校外科学教材（人民卫生出版社第3版八年制《外科学》和第9版五年制《外科学》）内容繁多，读者想要在大段落的描述中快速定位到重点内容如大海捞针。于是，我们萌生出针对书中难点、考试重点、理论要点进行总结归纳的想法，并付诸行动。
　　《外科学应试要点》编者以八年制教材为基础，结合五年制教材，从总论至各论，每个章节逐字逐句阅读，思考可以总结归纳的途径，终以问题-答案（

本书共分二十章，首先介绍了运动学与生物力学基础，确立了基础概念，后面分别介绍了与肌肉骨骼运动有关的疾病。本书内容紧扣医工结合主题，除了介绍疾病的临床表现、诊断、康复治疗之外，重点介绍了医工结合点和医工交叉应用的展望，力求让工科学生掌握一定的医学知识、医科学生了解工科知识，激发多学科交叉融合的思维火花，培养更多与智能医学时代相匹配的复合型人才。本书还在很多章节后面增加了延伸阅读的内容，旨在扩大学生的知识面，培养学生的创新性思维。

本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《外科学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以考研真题解析、知识点总结、拓展练习及参考答案三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。

《西医外科学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一, 按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求, 进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则, 联系临床实际, 以学生为中心, 以促进就业为导向, 注重模块化编写形式, 适当汲取现代针灸最新研究成果, 并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容, 体现互联网＋特色。相信本套教材的出版, 能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用