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1.主要内容：本书分为四个部分，即职业初探、求职指导、权益保障、点击创业。本教材围绕就业能力这个核心，力图融知识性、实用性、训练性于一体，使学生强化职业意识，了解就业政策，更新就业观念，掌握求职方法，学会合理维权，*终提高就业竞争能力。2.主要特点：一是遵循科学的职业指导理论。二是体现*的职业、就业理念。三是突破传统的

《就业与创业指导（第2版）》用于具体指导中职生就业、创业，文字浅显、图文并茂，讲究实用性、操作性。内容着力于怎样做，辅之以“为什么这样做”。《就业与创业指导（第2版）》是“职业生涯教育”在就业、创业方面的拓展、延伸和具体化。第2版更新了国家有关就业、创业方面的政策，增加了有关升学的内容，还增删了一些具体的指导方法，提升

本书为广州市教育科学规划重大课题“‘三元融合’中高职衔接贯通培养机制研究”成果论文集。全书分为中高职衔接调查研究、中高职衔接探索与运用研究、中高职衔接人才培养与其他研究、中高职衔接课程教学研究四部分，对广州市中高职衔接培养机制进行了深入的探索研究。项目团队深入省内外中高职学校、企业以及有关政府机构开展调研，广泛搜集职业

职业教育活页式教材开发是一项开拓性、改革性的工作，是中国特色现代职业教育体系建设的重要成果，是体现先进职业教育课程开发理念的重要载体，是职业教育教学材料的重要变革，对活页式教材开展系统研究具有十分重要的理论意义和实践价值。《职业教育活页式教材开发指导手册》为一本职业教育活页式教材开发指导手册，编写目的是为提高我国职业院

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本书严格按照2015年教育部颁布的《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》的要求并针对中职学生(中职生)的特点编写，内容丰富，题材广泛。全书分为五章：第一章对学生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神教育，培养学生树立立足岗位、奉献社会的职业理想，为实现中国梦而奋斗；第二章对学生进行社会公德、职业

《大学生生涯规划与自我管理》共分为八章，秉持“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则，分别从职业生涯发展规划、职业自我认知探索、工作世界探索分析、职业生涯决策管理、学业生涯自我管理、职业素养自我管理、职业能力自我管理、求职行动自我管理等方面对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学。同时，选取了杭州职业技术学院

《自闭症儿童教育新论》共分十章。第一章主要从核心特征和学习特征两个方面论述自闭症儿童的特点。第二章介绍了教学环境创设的基本原则和实操方法。第三章探讨了教学设计的基本流程和实施过程。第四章从应用行为分析视角介绍了自闭症儿童的回合式教学和功能分析的技巧。第五章介绍了自闭症儿童教具的制作要求和范例。从第六章到第九章介绍了自闭